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为了研究物质的某种特性,并且定量地描述物质的这种特性,小莉用某种液体做实验。实验中,她用量筒和天平测出该种液体在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据。根据表中数据,可得出该种液体质量与体积的关系式为:m=________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东省肇庆市初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

用洗衣机将衣服脱水甩干时,因衣服没有放好,引起洗衣机剧烈振动而发出噪声,此时应该采取的措施是:( )

A.关上房门不管

B.关停洗衣机,用手拧干算了

C.戴上耳塞不理

D.先停机,将衣服重新摆放好再脱水

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,A.B.C.D是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点.日常生活中所用的几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应,其中照相机是根据物体放在 点时的成像特点制成的,幻灯机是根据物体放在 点时的成像特点制成的.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

关于抗战胜利70周年大阅兵场景(如图所示),下列说法正确的是( )

A.旗手帽子上的军徽熠熠发光,因为军徽是光源;

B.整个队列整齐划一,观众是通过光的折射来判断的;

C.解放军整齐的脚步声,是空气振动产生的;

D.解放军整齐的脚步声,是通过空气传入现场观众耳内的。

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京市西城区初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

阅读下面的科技短文,在空格处填入相应的物态变化的名称。

人工增(降)雨

“人工增(降)雨”是指运用现代新科技控制气象动态的技术,其原理是通过播撒催化剂,

影响云的微物理过程,使本来不会产生的降水得以产生,已经产生的降水强度增大。

人工增雨需要根据不同云层的物理特性,选择合适的时机,可用飞机在高空作业,向云中播撒干冰(固态二氧化碳)等催化剂,干冰迅速地________吸热,致使高空云层附近的气温骤降,云层中的水蒸气直接________成小冰粒,小冰粒不断变大,这些小冰粒下落过程中________成了水滴,水滴降落就形成了雨。另外云层中的部分水蒸气遇冷________成小水滴,小水滴相互碰撞并不断变大,降落到地面,形成降水。人工降雨也可以在地面作业,用高射炮或火箭弹将含有碘化银(冷云催化剂)的炮弹打入含有大量积雨云的4000m至5000m高空,碘化银在高空扩散为肉眼都难以分辨的小颗粒(只有头发直径的百分之一到千分之一),成为云中水滴的凝聚核,水滴在其周围迅速凝聚达到一定体积后落向地面,形成降水。

人们常说“天有不测风云”,然而随着科学技术的不断发展,这种观点已成为过去,几千年来人类“行云布雨”的愿望,如今已成为现实。

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京市西城区初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,把点燃的蜡烛放在音箱前,当音箱发出声音时,烛焰被音箱所发声音吹得来回摆动。此现象说明:声音可以传递________。

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京市西城区初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

小明在上学的路上以跑步的方式锻炼身体,刚出家门时做准备活动,他以2m/s速度行走了1分钟,然后以5m/s的速度跑了5分钟,最后1分钟以1m/s的速度步行到学校。则小明从家到学校经过的路程为________m。

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京市西城区初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

小丽站在竖直放置的平面镜前,镜中有她的像。当她向着远离平面镜的方向移动1.5m时,她在平面镜中的像( )

A.比原来小;到平面镜的距离增加1.5m

B.大小不变;到小丽的距离变为3m

C.大小不变;到平面镜的距离减小1.5m

D.大小不变;到小丽的距离增加3m

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京市东城区初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列估测值最接近实际的是( )

A. 教室门的高度约为1.80 m

B. 人步行的速度约为5 m/s

C. 一支完整粉笔的长度约为10 cm

D. 一名中学生的体重约是100 g

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同步练习册答案