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【题目】小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做探究凸透镜成像规律的实验。

1)在如图甲所示的位置上,成的像是等大的倒立的实像。分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为 cm

2)当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度时,向 (选填)移动光屏会得到一个倒立、 的实像; 就是利用这一成像规律工作的。此时,风一吹,烛焰向左偏,则光屏上成的像向 偏。

3)小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况,当人眼看清眼前30cm处的物体时,凸透镜的位置、形状如图乙所示。如果将物体移至眼前50cm处,保持透镜(晶状体)、光屏(视网膜)之间距离不变,则应该换上更 (选填)的凸透镜(凸透镜直径大小相同),才能在光屏上得到清晰的像。

【答案】(110 2)右 放大 投影仪(幻灯机等) 右 (3)薄

【解析】试题分析:在如图甲所示的位置上,蜡烛到凸透镜的距离为20cm,此时成的像是等大的倒立的实像,物体位于两倍焦距上,所以实验中所用凸透镜的焦距为10cm

2)当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度时,此时物距为15cm2f>u>f,光屏会得到一个倒立、放大的实像,投影仪(幻灯机等)就是利用这一成像规律工作的与图甲相比物体靠近透镜,由物近像远像变大的特点,应向右移动光屏,由于成的是倒立的像,烛焰向左偏,则光屏上成的像向右偏;

3)凸透镜的厚度越厚对光的折射能力越强,焦距越短,如果将物体移至眼前50cm处,物体远离凸透镜,此时像应靠近透镜,成在光屏的前方,若要在光屏上得到清晰的像,应选择会聚能力弱的透镜,即选择换上更薄的凸透镜。

练习册系列答案
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【题目】摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中,小梦对此很感兴趣,围绕生活中的摩擦现象进行了探究,其中F代表推力,f代表摩擦力.小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受到摩擦力情况进行研究,并绘制了图象,如图所示,推力F由0逐渐开始增大为F0 , 然后一直保持不变.请比较图象中A,B两点处力的大小(填“>”、“<”、“=”或“不能确定”):
①FAfA
②FBfB , 由此可知,滑动摩擦力最大静摩擦.

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【题目】用下所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系.
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做运动.
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是N.
(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如表所示,分析数据可以得出的实验结论是:

实验次数

1

2

3

4

5

压力F/N

3

4

5

6

7

摩擦力/N

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如表数据:

(1)在探究中,该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀,在水面上方的空气中熏了点烟雾,这样做是为了_____

(2)分析表中数据,可得出结论:

光从空气斜射到水面时,将同时发生_____________现象.

光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:______,且折射角_______(大于”“等于小于”)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零.

(3)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.是否存在不足?答:______;请简要说明理由:__________________________________________________

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【题目】关于凸透镜成像实验,完成以下内容:

1首先应将蜡烛、凸透镜和_ _依次固定在光具座上并调节它们的中心在同一高度

2图中O为凸透镜的光心,F为焦点,请画出烛焰上的S点发出的三条光线中间一条光线平行于主光轴经凸透镜后的出射光线,并确定其像的位置S

3实验中当物距u等干焦距f时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是

A因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距

B因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距

C这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像

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【题目】小明、小聪和小丁在测未知电阻Rx阻值的实验中,所用实验器材如下: A.待测电阻Rx B.电压表V(量程0~3V,量程0~15V)
C.电流表A(量程0~0.6A,0~3A)E.滑动变阻器三个:
甲:“5Ω 0.5A”乙:“10Ω 0.5A”丙:“20Ω 1.0A”
F.蓄电池(电压恒为6V)G.开关S一个,导线若干.
小明按如图正确串联好实验器材后,将电压表并联在电路中(部分器材的连接未画出),然后进行实验:

(1)小明闭合开关,通过调节滑动变阻器测得几组数据,并由此计算出待测电阻的阻值,有关记录和计算如表中所示.小聪认为一个电阻三次测量的结果不可能相差这么大,分析应该是在连接电路时出现了问题,导致表格中的数据有错,表格中错误的数据是(填“电流”、“电压”或“电阻”).

实验次数

1

2

3

电压/V

2.4

1.8

1.0

电流/A

0.34

0.40

0.48

电阻/Ω

7.1

4.5

2.1


(2)请你根据以上信息用笔画线将小明的电路图连接完整.
(3)实验中,小明选用的滑动变阻器是(选填“甲”、“乙”或“丙”)
(4)小丁只用一个电压表就测出了额定电流为I0的小灯泡正常发光时的电功率(老师另外给了一个开关S1),请你利用上面符合条件的器材(只用滑动变阻器,灯不能正常发光),设计并在虚线方框内画出小丁测量小灯泡正常发光时电功率的电路图(部分电路已画好),要求:连接好电路后,不再拆接元件就能测出小灯泡正常发光时的电功率、写出实验的主要步骤和小灯泡正常发光时电功率的表达式. 实验步骤:
A.;B. . 电功率的表达式P=

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【题目】如图是小明探究光的反射规律的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的EF两部分组成.

 

(1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现,你认为纸板与平面镜的位置关系是_____(垂直不垂直”).实验时,从纸板前不同的方向都能看到光的径迹,这是因为光在纸板上发生了_____反射.

(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反射光OB的径迹.三次改变入射角的大小,实验所测得数据如表所示.他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是_____________________________________

(3)三次实验中,总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹.由此小明得出结论:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”.请你评估小明的做法是否合理并说明理由:______________

(4)实验时让光贴着纸板入射是为了___________

(5)ON右侧纸板向后折,就看不到反射光线,这说明反射光线和入射光线、法线_____(不在”)同一平面上.

(6)接下来,如果想探究对于已知光路,光能否沿它的反方向传播,请你简要说明做法:____________

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【题目】如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片.已知水池壁上每块瓷砖的高度为h cm,闪光灯每隔ts 时间闪亮一次(即拍摄一次).观察照片,请你根据此图片分析解答以下问题:
①小球从A位置到D位置的运动是什么性质的运动?为什么?该过程的平均速度是多少cm/s?
②小球从B位置到D位置的运动是匀速运动吗?为什么?
③小球通过D点时的速度为多少cm/s?小球此时受到哪两个方向的力?这两个力的大小、方向有什么关系?

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【题目】对于图中所示的四幅图,下列说法中正确的是(
A.甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加
B.乙图中一定质量的冰在熔化过程中,温度不变,但内能增加
C.丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程
D.丁图中小朋友下滑时,内能转化为机械能

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