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摩擦力是相互________的两个物体,当它们有________或已经发生________时,在接触面上产生的阻碍相对运动的力.产生条件:两物________并________;接触面________;有相对运动或趋势.

接触    相对运动的趋势    相对运动    相互接触    相互挤压    粗糙
分析:物体之间产生摩擦力必须要具备以下四个条件:
第一:两物体相互接触;
第二:两物体相互挤压,发生形变,有弹力;
第三:两物体发生相对运动或相对运动趋势;
第四:两物体间接触面粗糙.
解答:摩擦力是相互接触的两个物体,当它们有相对运动的趋势或已经发生相对运动时,在接触面上产生的阻碍相对运动的力;
产生条件:两物相互接触并相互挤压、接触面粗糙、有相对运动或趋势.
故答案为:接触;相对运动的趋势;相对运动;相互接触;相互挤压;粗糙.
点评:此题考查了摩擦力的概念及摩擦力产生的条件,主要是从摩擦力的定义上去去理解摩擦力产生的条件.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

下列关于力的几种说法,正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1,踢出去的足球受到
1
1
个力作用(空气阻力不计).赛艇运动员向后划水,赛艇会前进,这是利用了
力的作用是相互的
力的作用是相互的
的道理,而使艇前进的力的施力物体是

(2)A、B是两支圆铅笔,将它们按图2中方法放置在一个斜面上,
B
B
铅笔比较容易到达水平面,你的理由是:
在相同条件下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力
在相同条件下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了下列实验,(实验中保持长木板水平且固定).
第1次:把质量为200g木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,做匀速直线运动(如图甲),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;
第2次:再把200g钩码放在木块上,改变木块与长木板之间的压力,用同样的方法拉木块(如图乙)记下相应的示数;
第3次:把质量为200g木块平放在铺了毛巾的长木板上,再用同样的方法拉木块(如图丙),记下相应的示数.
实验次数 木块对木板的压力FN/N 弹簧测力计的示数F/N 滑动摩擦力f/N 滑动摩擦力f与压力FN的比值
1
 
0.6
 
 
2
 
1.2
 
 
3
 
1.0
 
 
(1)请你帮助小明填全表格内的数据.
(2)比较1、2两次实验数据,可以初步得出的结论是
 

(3)比较第1,3两次实验数据,可以初步得出的结论是:
 

(4)实验表明,滑动摩擦力的大小跟压力成正比,即f=μFN,其中μ是比例常数,叫做动摩擦因素,它的数值跟相互接触的两个物体的材料有关,还跟接触面的粗糙程度有关.根据表中的数据判断,木块与木板之间的动摩擦因素为
 
;木块与毛巾之间的动摩擦因素为
 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年天津八中九年级(上)期末物理试卷A卷(一)(解析版) 题型:填空题

摩擦力是相互    的两个物体,当它们有    或已经发生    时,在接触面上产生的阻碍相对运动的力.产生条件:两物        ;接触面    ;有相对运动或趋势.

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