【题目】【2016·泰州卷】小华用两个完全相同的棋子A和棋子B．在水平桌面上探究平面镜成像的特点，实验装置如图
（1）无论怎样在桌面上移动棋子B，都无法使它与棋子A的像完全重合．出现这种情况的原因是 ．排除问题后，移动棋子B，使它与棋子A的像完全重合，这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置，同时还能比较 大小关系．
（2）用铅笔画出平面镜及棋子A和棋子B的位置，并画出棋子A和棋子B位置的连线，经测量发现：两棋子的连线与镜面 ，两棋子到镜面的距离相等
（3）移去棋子B，将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置，直接观察白卡片，观察白卡片上没有棋子A的像，说明棋子A经平面镜所成的是 像
（4）用木板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前 （选填“能”或“不能”）看见棋子A的像．
【答案】（1）玻璃板没有与桌面垂直放置；像与物；（2）垂直；（3）虚；（4）能
【解析】
（1）①由平面镜的成像特点，像物关于镜面对称可知：玻璃板如果不竖直，无论怎样在桌面上移动棋子B，都无法使它与棋子A的像完全重合；
②动棋子B，使它与棋子A的像完全重合，这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置，同时还能比较像与物大小关系；
（2）用铅笔画出平面镜及棋子A和棋子B的位置，并画出棋子A和棋子B位置的连线，经测量发现：两棋子的连线与镜面垂直，两棋子到镜面的距离相等；
（3）因为实像可以在光屏上呈现，虚像不能呈现在光屏上．所以移走B棋子，将一张白卡片放在B棋子原来所在的位置，不能直接从白卡片上观察到棋子A的像，说明平面镜成的是虚像；
（4）平面镜成的像是光的反射形成的，蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，所以用木板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前能看见棋子A的像。
尖子生新课堂课时作业系列答案
英才计划同步课时高效训练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】图1中，一段弹簧固定在水平桌面上（如图1甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图1乙所示），用竖直向下的力F压小球至图1丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图1丁所示），不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中，下列说法中正确的是( ) 
A.小球一直做加速运动
B.小球在A点处于静止状态
C.小球离开弹簧时的速度最大
D.小球离开弹簧前，受到的合力先减小后增大
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】【江苏省无锡市暨阳中学2016-2017学年八年级12月月考】如图14是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板放在一块带刻度的木板上，玻璃板与木板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧，以A蜡烛为成像物体．
（1）采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在察到A蜡烛像的同时，也能观察到玻璃板后的蜡烛B，这样做便于 ；
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止．进一步观察A、B两支蜡烛在木板上的位置发现，像和物到玻璃板的距离 ；
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为接下来的操作应该是 ；
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察；
B．保持玻璃板位置不变多次改变A蜡烛的位置，并移动蜡烛B，进行观察．
（4）小明了解到平面镜是在平板玻璃的背面均匀地镀上了一层金属膜制成的（如图甲）．他有一个疑问：物体是通过镜子的前面成像还是背面成像？于是他将一支铅笔的笔尖贴在镜子上，如图乙所示，眼睛从侧面观察，若发现 ，则说明物体是通过镜子背面成像．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】精彩的“月全食”天象奇观于4月4日登场。我国几乎所有地区都能欣赏到一轮“红月亮”高挂夜空的迷人景象。天文专家表示，月食分为半影月食、月偏食和月全食3种。其中月全食最为好看。下列关于“月食形成原因”的说法正确的是（ ）
A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
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【题目】小明同学在探究影响浮力大小的因素时，用A物体做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题． 
（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与的关系；根据A与E两图所测的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为N．
（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而 ， 当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度 ．
（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为kg/m3 ．
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【题目】有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗人在诗词中前后出现两次对山的运动的描述，所选的参照物分别是（ ）
A. 风和水 B. 风和地面 C. 山和船 D. 船和地面
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【题目】2007年4月18日零时起，中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速。高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全。从物理学的角度看，这是因为（ ）
A． 车与人之间的空气流速减小，压强增大
B． 车与人之间的空气流速减小，压强减小
C． 车与人之间的空气流速加大，压强增大
D． 车与人之间的空气流速加大，压强减小
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【题目】某同学用如图所示滑轮组将重为300N的物体以0.2m/s的速度匀速向上拉动，拉力为125N（不计绳重及摩擦），则动滑轮重N，5s内人拉绳子做的功是J，该滑轮组的机械效率是 ． 
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【题目】【江苏省无锡市暨阳中学2016-2017学年八年级12月月考】如图16所示，小明用光具座（0—100cm）、蜡烛、两个不同焦距的凸透镜（甲、乙）和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验：
（1）我们需要让烛焰、凸透镜甲、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是 ；（2）此凸透镜甲的焦距是15cm，当烛焰在图一所示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、 的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 ；
（3）要使光屏上所成的像变小时，在不改变透镜位置的情况下，可将烛焰向 （填“靠近”或“远离”，下同）凸透镜方向移动，同时将光屏向 透镜的方向移动．
（4）小明查资料发现物体距离凸透镜足够远时（大于10倍焦距），所成的像与透镜间的距离就近似等于凸透镜的焦距。他想用这种方法利用图16中的蜡烛和光具座来测量凸透镜乙的焦距（焦距大约为5cm左右）。他应该把蜡烛放在 cm处，光屏放在 cm处，然后调节 ，使光屏上的像最小最清晰。此时凸透镜和光屏的距离就是凸透镜乙的焦距．
（5））为了探究近视眼和远视眼的成因，小明和同学课后利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜．当蜡烛、光屏和液体透镜如图放置，光屏上出现清晰的烛焰像，此烛焰像应是 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像．用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，发现光屏上的烛焰像模糊了，若把蜡烛逐渐靠近凸透镜时，光屏上的像又清晰了，说明液体透镜注水后，成的像将 （选填“靠近”、“远离”）凸透镜，此实验说明了 （选填“近视”或“远视”）眼的成因；
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