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8.下列叙述正确的是 (  )
A.一张中考物理试卷的厚度约为4mmB.一位中学生的身高约为160mm
C.人心脏跳动一次的时间约为1minD.人正常步行的速度约为1.2m/s

分析 此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.

解答 解:
A、人的头发的直径在75μm左右,试卷纸的厚度与此差不多,在100μm=0.1mm左右.故A不符合实际;
B、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高略小于成年人,在160cm=1600mm左右.故B不符合实际;
C、正常情况下,人的脉搏1min跳动的次数在75次左右,跳动一次的时间接近1s.故C不符合实际;
D、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.2m/s左右.故D符合实际.
故选D.

点评 物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱振动产生的,小明抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的音调(选填“音调”、“响度”或“音色”).笛声通过空气传到他妈妈的耳朵里,妈妈一听就知道小明吹的是笛子,她是根据声音的音色来判断的.妈妈认为笛声很好听,但邻居小红正在听英语录音,她认为笛声是噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.中国的历史有多长,中国的茶就有多香,茶叶深受人们喜爱,其中茶文化也包含了许多物理知识:
(1)通过加热使新鲜茶叶中的水分快速蒸发,这便是制茶中的杀青.
(2)用沸水才能泡出茶香、茶色,这是因为温度越高分子的热运动现象越明显.
(3)壶嘴与壶身相通而且等高,是利用连通器原理制成的.
(4)壶盖上有小孔是利用大气压,便于将茶水倒入杯中.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.能说明“液体可以传播声音”的事例是(  )
A.雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.树枝上小鸟的“唧唧”声
C.小溪流水的“哗哗”声D.上钩的鱼被岸上的说话声吓跑

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.如图所示是一台电热水器铭牌上的部分信息.请根据铭牌解答下列问题:[c=4.2×103J/(kg•°C)].
(1)若给该电热水器装满水进行加热,使水的温度从22°C升高到62°C,求水吸收的热量.
(2)如果电热水器正常工作时,所产生的热量有80%被水吸收,则上一问题中给水加热的时间是多少?
容量10L
额定功率2000W
额定电压220V
保温温度78℃

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点,在实验室进行了探究实验.根据测量结果他画出了相关图象,如图a、b所示.

(1)这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和秒表.
(2)小红观察到水中产生大量的气泡,不断上升变大,到水面破裂开来,图甲则水的沸点是98℃,此时实验室的大气压低于1个标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”).要使水温继续上升,可采用的办法是给烧杯加盖子.
(3)在图a中,AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为冰的比热容比水的比热容小.
(4)小红同学又认真观察了家里烧开水的过程,发现当水沸腾时,壶嘴口不断有“白气”出现;但通过进一步的仔细观察却发现出现“白气”的位置总是与壶嘴口有一小段距离,在水壶嘴口位置却几乎看不见“白气”(如图乙所示).请你用所学的物理知识解释上面的两个现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.华同学做“探究凸透镜成像规律”的实验时,根据记录的实验数据,绘制出像距随物距变化的图线.如图所示,请你认真读图后回答:
(1)实验中所用的凸透镜焦距是10cm.
(2)当物距是13cm时,在光屏上得到一个清晰倒立、放大(填“放大、缩小、等大”)的实像.
(3)把物体从距凸透镜30cm处移动到5cm处的过程中,像的大小如何变化?先变大,后变小.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.图甲测量一物块的长度,其长度为1.45cm;图乙中体温计中温度是36.7℃.由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确,但因液柱太细难以读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面图,图丙,要看清体温计中液柱的位置就应沿方向A观察(“A”、“B”或“C”).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.根据图甲所示电路,请在图乙中用笔画线表示导线连接相应的电路.

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同步练习册答案