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    2．阅读短文，回答问题：
    感温电饭锅
    电饭锅是生活中常见的用电器，它是利用感温磁钢（软磁体）的磁性随温度的变化而变化的特性来设计的，这样可以限制煮饭过程中的最高温度．感温磁钢的磁性随着本身温度作非线性变化，其特性曲线如图甲所示．
    磁钢限温器结构如图乙所示，它主要由感温磁钢、永磁体和弹簧构成．感温磁钢及其外套、内锅由弹簧支撑．感温磁钢与受热面固定在一起，受热面直接把热量传递给锅底．煮饭时用手按按钮开关，通过杠杆AOC使永磁体和感温磁钢吸合，在吸力作用下永磁体不会落下，金属触点闭合，电路接通，加热元件开始发热．当饭煮熟后，温度继续上升，当升高到某一温度时，永磁体落下，通过杠杆CBO使触点分开，加热元件停止发热，同时按钮开关跳起．

    （1）与铜导线相比，制作电饭锅加热元件的材料应具备的特性是电阻较大，熔点较高．
    （2）在磁钢限温器工作过程中，感温磁钢的磁性急剧减弱是在B；
    A．刚刚按下按钮开关时    B．按钮开关跳起前瞬间
    （3）感温磁钢与永磁体吸合时，利用了异名磁极相互吸引的磁力；永磁体刚落下时，感温磁钢的温度为103℃；永磁体下落过程中，感温磁钢对永磁体有（选填“有”或“没有”）磁力的作用．

    分析 （1）制作电饭锅加热元件为电阻，是利用电流的热效应工作的，根据焦耳定律可知，电饭锅加热元件需要较大的电阻，并且在高温下工作，需要有较高的熔点；
    （2）根据电饭锅的工作原理进行分析；
    （3）异名磁极相互吸引；由图甲得出永磁体落下时，感温磁钢的温度；永磁体具有磁性，能吸引钢铁等铁类物质．

    解答 解：
    （1）电饭锅加热元件，需要在高温下，并且需要放出较多的热量，根据焦耳定律可知需要较大的电阻，所以必须是电阻较大、熔点较高的材料；
    （2）感温磁钢的磁性受温度的影响，随温度升高，磁性减弱；在温度达到一定值时，其磁性急剧减弱，由于电磁铁受到的重力大于磁力和弹力之和，感温磁钢与永久磁钢分离，同时使加热开关断开，按键跳起，电热盘停止加热．所以感温磁钢的磁性急剧减弱是在按钮开关跳起时．故选B；
    （3）感温磁钢与永磁体吸合时，利用了异名磁极相互吸引的磁力；
    当感温磁钢的温度达到一定值时，其磁性急剧减弱，使得产生的磁力小于重力，永磁体下落，由图甲可知这个温度值为103℃；在下落的过程中，永磁体有磁性，对感温磁钢还有磁力作用．
    故答案为：（1）大；高；（2）B；（3）吸引； 103；  有．

    点评 本题考查电饭锅的原理和根据短文得出有用信息的能力，难度不大，关键是弄清电饭锅的原理．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．下列估测最接近实际的是（　　）
    A．你所在考场的温度为50℃B．你答题所用2B铅笔的质量约8 g
    C．你正常呼吸一次所用时间约1 minD．你考试所用答题卡的宽度约30 dm

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．用丝绸摩擦过的玻璃棒接触一只原来不带电的验电器，金属箔张开，在这过程中（　　）
    A．玻璃棒上的质子转移到金属箔上B．玻璃棒上的电子转移到金属箔上
    C．金属箔上的质子转移到玻璃棒上D．金属箔上的电子转移到玻璃棒上

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，在闭合开关后两盏电灯都能发光，过了一段时间，两盏电灯都突然熄灭了，且电压表和电流表的示数均变为零．如果电路中只有一处故障，则
    （　　）
    A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．在图中画出灯泡与开关正确的连接方式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．如图，在平面镜上方有一发光体AB，人眼在P处，那么至少在平面镜上遮住哪一部分，人眼就看不见发光体AB的像了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图所示是做“观察水的沸腾”实验时：
    （1）在使用温度计以前，应该观察它的量程，认清它的分度值．
    （2）图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器（烧杯）底部
    （3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    ①水的初温过低；②水的质量太大．
    （4）水沸腾时温度计的读数如图乙所示，则水的沸点是99℃．水沸腾时的条件是达到沸点；不断吸热．
    （5）水的沸点低于100℃，你认为可能原因是水面上方气压低于1标准大气压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．为了比较水和煤油的吸热能力，小王做了如图所示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化，实验数据如表：
    液体质量（g）初温（℃）末温（℃）加热时间（min）
    水300203012
    煤油30020306
    （1）在此实验中，为比较水和煤油吸热能力的大小，我们可以加热相同的时间，观察升高温度的不同；也可以升高相同的温度，比较加热时间的长短．
    （2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，水吸收的热量多，表明水的吸热能力大．
    （3）水的比热容是4.2×103 J/（kg•℃），分析表中的数据可知，煤油的比热容是2.1×103J/（kg•℃）．
    （4）由于物体吸收热量的多少不使用仪器测量，本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短，在探究活动中这种方法称为转换法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．给你一个电池组、一只电流表、一只已知阻值的定值电阻R0、一只开关和几根导线，用这些器材测一个未知阻值的电阻Rx．要求：
    （1）画出电路图．
    （2）简述实验步骤．实验步骤：
    ①按电路图连接电路，当开关断开时，记下电流表示数为I1；
    ②当开关闭合时，记下电流表示数为I2；
    （3）写出计算Rx的公式．Rx=$\frac{{I}_{2}{-I}_{1}}{{I}_{1}}$R0．

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