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    小华用铁丝绕成一个内径约4mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，形成一个“水透镜”．

    （1）通过“水透镜”看到的字如图所示，此时“水透镜”是一个　　透镜，将这个“水透镜”再向字靠近一点，看到的像会　　（变大/变小）．

    （2）小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关，为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水，再次观察，比较前后两次所成像的大小．观察时他应该注意控制“水透镜”到字的　　不变．

    （3）小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”，看到了倒立、缩小的像，请针对这一现象，提出一个新的探究问题：　                         　．

     

    【答案】

    （1）凸，变小（2）距离（3）水透镜成像性质与圆环内径之间有什么关系

    【解析】本题涉及的知识是凸透镜成像的规律。（1）由图可知，通过水透镜看到的是正立放大的像，应该是物体在凸透镜的一倍焦距内成正立放大的虚像，因此“水透镜”是凸透镜，将“水透镜”向字再靠近一点，看到的像会变小；（2）因为凸透镜成像时，所成像的大小与物体到凸透镜的距离有关，所以在探究“水透镜”的焦距与水的质量的关系时，改变水的质量，比较前后两次所成像的大小，应该控制字到凸透镜的距离不变；（3）第一次“水透镜”成正立、放大的虚像，而改变圆环的内径后，“水透镜”成倒立、缩小的像，新的探究问题可以为：水透镜成像性质与圆环内径之间有什么关系或水透镜的焦距与圆环内径之间有什么关系。

     

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    （1）通过“水透镜”看到的字如图所示，此时“水透镜”是一个
    凸
    凸
    透镜，将这个“水透镜”再向字靠近一点，看到的像会
    变小
    变小
    （变大/变小）．
    （2）小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关，为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水，再次观察，比较前后两次所成像的大小．观察时他应该注意控制“水透镜”到字的
    距离
    距离
    不变．
    （3）小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”，看到了倒立、缩小的像，请针对这一现象，提出一个新的探究问题：
    水透镜成像性质与圆环内径之间有什么关系
    水透镜成像性质与圆环内径之间有什么关系
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012年初中毕业升学考试（江苏盐城卷）物理（带解析） 题型：实验题

    小华用铁丝绕成一个内径约4mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，形成一个“水透镜”．
    （1）通过“水透镜”看到的字如图所示，此时“水透镜”是一个　　透镜，将这个“水透镜”再向字靠近一点，看到的像会　　（变大/变小）．
    （2）小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关，为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水，再次观察，比较前后两次所成像的大小．观察时他应该注意控制“水透镜”到字的　　不变．
    （3）小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”，看到了倒立、缩小的像，请针对这一现象，提出一个新的探究问题：　                        　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华用铁丝绕成一个内径约4mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，形成一个“水透镜”．

    （1）通过“水透镜”看到的字如图所示，此时“水透镜”是一个　      　透镜，将这个“水透镜”再向字靠近一点，看到的像会　        　（变大/变小）．

    （2）小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关，为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水，再次观察，比较前后两次所成像的大小．观察时他应该注意控制“水透镜”到字的　           　不变．

    （3）小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”，看到了倒立、缩小的像，请针对这一现象，提出一个新的探究问题：　                         　．

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    科目：初中物理 来源：2012年江苏省盐城市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小华用铁丝绕成一个内径约4mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，形成一个“水透镜”．
    （1）通过“水透镜”看到的字如图所示，此时“水透镜”是一个______透镜，将这个“水透镜”再向字靠近一点，看到的像会______（变大/变小）．
    （2）小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关，为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水，再次观察，比较前后两次所成像的大小．观察时他应该注意控制“水透镜”到字的______不变．
    （3）小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”，看到了倒立、缩小的像，请针对这一现象，提出一个新的探究问题：______．

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