【题目】在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如下.把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,分别测量A、B、C流过的电流,看看它们之间有什么关系.换上另外两个小灯泡,再次测量三点的电流,看看是否还有同样的关系.下表是两次测量的记录数据:
A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
第一次测量 | 0.3A | 0.3A | 0.3A |
第二次测量 | 0.2A | 0.2A | 0.2A |
分析和论证:
(1)在拆接电路时,开关S必须处于________状态;
(2)结论:串联电路中电流________.
(3)有些同学在测量时出现了一些问题:小海同学用电流表测量电流时,把电流表串联接入电路后闭合开关,发现指针偏转如图甲所示,产生这种现象的原因是________小军同学测量时,则发现指针偏转如图乙所示,产生这种现象的原因是________
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【题目】你能说出下列电流表指针出下图情况的原因吗?
甲同学的问题:__________________,会导致______________;
乙同学的问题:___________________,会导致_____________;
丙同学的问题:__________________,会导致_______________。
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【题目】如图是一种设想中的永动机,它通过高处的水流冲击叶片,叶片的转动用来对外做功,同时带动抽水器从低处将水抽到高处,从而循环工作。你能不能从能量守恒的角度说明它为什么不能一直工作下去?
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【题目】在如图所示的电路中,甲、乙两电表可能同是电流表,也可能同是电压表。已知当开关S断开时,两灯均发光,此时甲、乙两电表的示数之比为2:3.若将甲、乙两电表同时换成另一种电表,开关S闭合后两灯仍均发光,则此时甲、乙两电表的示数之比及灯泡L1和L2消耗的功率之比分别为(不计温度对灯丝电阻的影响)
A. 3:1,2:1 B. 3:1,3:1 C. 1:3,1:3 D. 1:3,3:2
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【题目】如图所示,是一个小朋友玩滑板车的情景,以下分析合理的是 ( )
A. 左脚用力蹬地面,滑板车就加速前进,力改变了物体的运动状态。
B. 人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
C. 左脚停止用力后,人和车越滑越慢,受到的摩擦力逐渐减小
D. 人和车在滑行过程中所受到的力突然全部消失,将立即停下来
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【题目】如图(甲)所示是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:
(1)在虚线框内画出此实物图的电路图_______;
(2)电路中电流表测量的是通过灯泡________的电流;
(3)如果电流表的示数如图(乙)所示,则可以看出实验中存在的问题是________,应该如何改进?________;
(4)如果用电流表测通过L1和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线________的右端接在电流表的________接线柱上.(选填“a、b、c”或“﹣、3、0.6”)
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【题目】如图所示,为小明在“探究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材及在水平桌面上进行的实验过程图示。
(1)在实验中,小明同学是通过观察海绵的______________来比较压力作用效果的。
(2)小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的_______两次实验进行比较得出结论。
(3)通过实验小明得出结论:压力作用的效果不仅跟________的大小有关,而且跟________有关。
(4)在物理学中,用________ 来表示压力的作用效果,本实验的科学探究方法是:__________________。
(5)若将带砝码的小桌分别放在下图所示的海绵、木板上,比较图a中海绵受到的压强Pa和图b中木板受到的压强Pb的大小关系为Pa____Pb(选填“>”、“<”或“=”)。
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【题目】某同学通过实验探究影响导体电阻大小的因素,他利用图中演示板上的金属丝进行实验,已知板上A、B、D金属丝横截面积都相同,C的横截面积与它们不同,A、B、C、D长度相同,C、D和E为镍铬合金丝,A为铜丝、B为铁丝。实验过程如图所示。
(1)本实验是通过观察____的大小来判断电阻大小的。
(2)分析比较如图(a)与(b)可归纳得出的初步结论是_______________。
(3)分析比较如图(b)与(c)可归纳得出的初步结论是_______________。
(4)分析比较如图(b)与(d)可归纳得出的初步结论是_______________。
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【题目】如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。
(1)如图甲所示用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做_____运动。根据_____的知识,可知弹簧测力计对木块的拉力等于_____受到的滑动摩擦力的大小。这样,我们就可以测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。
(2)由_____两次实验可以得出滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系。下列现象中,应用了此实验结论的是_____
A.足球守门员戴着防滑手套
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
(3)小红比较甲和丙两次实验得出的结论是:接触面越粗糙,滑动摩擦力就越大。你认为这个结论_____,理由是_____。
(4)在乙图实验中,木块受到的滑动摩擦力是_____N;若将弹簧测力计示数增大到4N,此时的木块所受滑动摩擦力是_____N。
(5)小海认为实验过程中难以拉动木块做匀速直线运动,所以对实验装置进行了改进,你认为合理的是_____
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