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    某同学按下图所示的电路图把电路元件连接好后，闭合开关，发现亮，不亮，电流表指针有明显偏转，他只用一只电压表去检验故障所在位置，发现把电压表接在a、b时，指针有明显偏转，接b、c时指针几乎不动，再接c、d与a、e时，指针仍然不动，那么故障出现在________电路，故障原因是________．

    　　　　　　　　 

    答案：略
    解析：

    答案：bc段　被短路．

    解析：该电路亮，说明电路是通路，而且电流表指针有明显偏转，表明电流表不可能出现短路．用电压表测bc段，cd段电压，指针不动，说明短路，故问题出现在bc段．


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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    (2006·安徽)某同学按下图所示安装了家庭电路中的闸刀开关，另一位同学说安装错了，他作出这个判断的依据是

    [　　]

    A．合闸后电路不通

    B．拉断闸刀后，不能将家庭电路与供电路电线断开

    C．当电路中的电流过大时，熔丝不能及时切断电路

    D．更换熔丝时要带电操作，不符合安全用电原则

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    科目：初中物理 来源：素质教育新学案·物理·八年级·下册 题型：058

    某同学写了一篇“伏安法测电阻”的实验报告，仔细阅读该实验报告并回答问题：

    实验报告　伏安法测电阻

    (1)实验目的：测量电阻R的电阻值

    (2)实验步骤：

    ①根据实验目的，画出实验电路(如下图所示)

    ②按电路图连接电路，调节滑片P使电路中的电阻最大

    ③接通开关，读出电流表、电压表的示数

    ④根据测得的电压、电流值，算出电阻R的值

    (3)实验记录

    (4)实验论证：待测电阻R的阻值等于7Ω

    回答问题：

    (1)你认为这份实验报告是否完整？

    若不完整应添上的项目是：①________________；②________________．

    (2)从实验步骤看，实验的主要缺陷是________________使结果不够精确．

    (3)滑动变阻器在实验中所起的作用是：①________________②________________

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    科目：初中物理 来源：学习周报　物理　沪科中考版　2009－2010学年　第12期　总第168期 花沪科版 题型：058

    实验室常用________法测电阻，某次实验提供的器材有：一只电压表、两只电流表、一个开关、一个滑动变阻器(阻值范围是0～30 Ω)、一个待测电阻Rx(阻值小于20 Ω)、一个电源(电源电压不变)和导线若干．

    (1)下图是某同学连接的实物电路图，其中第________根导线接错了．

    (2)正确连接电路后，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应移至________(选填“左”或“右”)端，使电阻值调到最大．

    (3)实验中，某同学使用的电流表表盘如图所示，接入电路的量程是0.6 A，但某次读数时却按3 A的量程读成了1.6 A，那么，实际电流应为________A．

    (4)如果不用电压表，该同学利用实验室提供的两个电流表和其他器材，将待测电阻Rx和滑动变阻器组成并联电路，仍能测出Rx的值，若实验中两电流表的示数分别为0.2 A和0.6 A，则Rx的可能值为________．

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    科目：初中物理 来源：苏教版[原创]2006－2007扬州市初中毕业、升学统一考试物理模拟试题 苏教版 题型：058

    阅读下列短文，回答短文后的问题：

    在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，某同学按下图所示的电路图连接实物后，该同学做如下步骤：

    步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如2 V、4 V、6 V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化．

    步骤2：保持每次定值电阻两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5 Ω、10 Ω、15 Ω，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等．

    (1)

    “步骤1”的设计目的是为了探究________；

    (2)

    当某同学在按“步骤2”做时，选一个“5 Ω”的电阻，测得电流表示数为0.2 A，当换“10 Ω”来做时，发现电流表的示数不是0.1 A，(不考虑温度对电阻的影响)，你认为电流表的读数将会是________(填“大于”、“小于”)0.1 A，滑片应该向________移动(选填“左”、“右”)，此时，手和眼睛的分工是________．

    (3)

    如果在闭合开关S后，该同学发现电压表的示数等于电源电压值，造成此现象的可能原因是：________．

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    科目：初中物理 来源：湖南省株洲市2011年初中毕业学业考试物理试题 题型：058

    小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值(已知小灯泡的额定电压为2.5 V)，实验电路图如图所示．

    (1)按上图所示的电路图，将下图中的电压表正确连入电路(用笔画线代替导线)

    (2)开关闭合前，滑片P应移到________(填"a"或“b”)端；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表A和电压表V示数如图所示，则此时小灯泡的阻值为________Ω．

    (3)小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现A的示数为零，V的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是：________．

    (4)若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率，请你帮他把主要的实验步骤补充完整：①移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为________V时，读出电流表的示数；

    ②用原理________计算出小灯泡的额定电功率．

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