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【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列 9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)为了验证猜想一,应选用编号为_________________的琴弦进行实验.

(2)为了验证猜想二,应选用编号为__________________的琴弦进行实验.

(3)表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容:请在表中填上所缺数据.

(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:_______________________

【答案】 A、B、C A、D、F 80 1.02 控制其他因素相同 只改变琴弦的松紧程度 比较音调的高低

【解析】试题分析:要研究音调的高低和什么因素有关,需用控制变量法.

要验证猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关,需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变.

要验证猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关,需控制琴弦的横截面积和琴弦的材料不变.

要验证猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关,需控制琴弦的横截面积和琴弦的长短不变.

探究琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度的关系时,需要使用同一种琴弦,且控制拨弦的力相同、弦的松紧程度不同,来研究音调高低和琴弦的松紧程度的关系。

故答案为:

1ABC

2ADF

3)取任意编号的一种琴弦,调整其松紧程度,用相同的力拨动琴弦,比较音调的高低

练习册系列答案
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)小明的操作如图A所示,其中错误之处是________________________________________

)他纠正上述错误后继续实验,某时刻按图B方法读温度计示数,其结果会偏________,正确读书的读数方法是:________________________________________________

)小华实验中,温度计示数如图C,则此时水温为________,若同时观察到水中气泡上升情况如图D,气泡在上升过程中发生了________(选填“汽化”或“液化”),观察D可知,水的沸点_______(选填“高于”或“低于”)此时温度计的读数,若温度计是完好的,则可能的原因是:___________________________

)根据E实验情况分析可知,小华将水加热至沸腾所用时间明显较长,最有可能的原因是:________________________________________________

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实验次数

阻力F2/N

阻力臂12/cm

动力F1/N

动力臂11/cm

1

1

18

1.5

12

2

1

18

2

9

3

1

18

3

6

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