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    【题目】图所示的实验现象说明，压力的作用效果与____和____　有关。将（a）（b）两图相比较和（b）（c）两图比较，可分别得出比较压力的作用效果有两种方法：（1）______；（2）_______。教材中是采用第____种方法给压强下定义的。

    【答案】 压力大小 受力面积 受力面积相同比较压力 压力相同比较受力面积 1

    【解析】如图所示的实验现象说明，压力的作用效果与压力和受力面积有关．

    将（a）（b）两图相比较，比较压力作用效果的方法是：（1）控制受力面积相同，比较压力的作用效果与压力大小的关系；

    将（b）（c）两图比较，比较压力的作用效果的方法是：（2）控制压力相同，比较压力的作用效果与受力面积的关系；

    八年级物理中压强定义：物体单位面积上受到的压力叫压强，是采用第（1）种方法给压强下定义的．

    故答案为： (1). 压力大小　 (2). 　受力面积 (3). 受力面积相同比较压力 (4). 压力相同比较受力面积 (5). 1

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究电流跟电压的关系，王亮同学设计了图甲所示的电路．

    （1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）．
    （2）调节滑片位置，改变 ， 读出其中三组电流表、电压表的示数，如表（一）中所示．
    ①由表（一）中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是 ．
    ②由表（一）中的数据进行分析，可归纳出的结论是 ．
    表（一）

    次序

    1

    2

    3

    电压（V）

    2.0

    4.0

    6.0

    电流（A）

    0.1

    0.2

    0.3

    表（二）

    次序

    1

    2

    3

    电阻（Ω）

    5

    10

    15

    电流（A）

    1.2

    0.6

    0.4


    （3）如果仍用图甲电路研究电流与电阻的关系，实验中当换用不同阻值的定值电阻后，每次应进行的操作是 ， 实验记录数据如表（二）所示，根据表（二）数据可得出的结论是 ． （实验器材使用正确，量程选用合理）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中。同学们提出以下几种猜想：

    A．与压力大小有关

    B．与接触面的粗糙程度有关

    C．与接触面积大小有关

    （1）如图所示是小芳同学的实验操作，其错误之处是__________。

    （2）小芳在老师指导下纠正了操作，拉动弹簧测力计，使木块沿水平方向做______直线运动，并记录实验数据。

    （3）在木块上分别放不同的砝码，重复（2）的操作，记录的实验数据如下表所示：

    分析表中数据可以得出的结论是____________________________________。

    （4）本实验采用了控制变量法，控制的变量是接触面的粗糙程度和______，变量是______，小芳同学的实验可以验证猜想________（选填上述猜想的字母序号）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图甲所示的装置，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越来越小，观察小车移动的距离，从而得出阻力和运动的关系。

    （1）在实验操作中有一处明显的错误是（不必解释错误的原因）______ ；

    （2）小明用正确方法做了三次实验，小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上，可以得出结论是：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越______；

    （3）推理：小车在水平面受到的阻力为零时，小车将做______ 运动；

    （4）实验结束后，小明和小华进行了交流，为什么在实验中不可能观察到小车在水平面上做匀速直线运动的情形呢？是因为___________ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪（如图所示），它的多个探头同时接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列相关说法中错误的是（ ）

    A. 探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声

    B. 幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同

    C. 幸存者能听见探测仪发出的超声波

    D. 白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一阻值恒定的电阻元件RX ， 标注的额定功率P额=6W，额定电压在10V～19V之间．若要正确使用该元件，应先知道电阻的阻值和其额定电压．实验室里有如下器材：一个蓄电池（电压约为6V）、一个电流表（量程：0～0.6A和0～3A）、一个定值电阻R0=20Ω，两个单刀开关、导线若干．请你用上述器材测出Rx的阻值并求出该电阻的额定电压．

    （1）设计实验：
    a．为提高测量的精确度，电流表应选量程 ．
    b．根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中 ．
    （2）进行实验：请按照你设计的电路图写出实验步骤，和要测量的物理量及其对应的符号．
    （3）用测量的物理量表示Rx的阻值Rx= ． 结合已知条件求出恒定电阻的额定电压：U额= ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】(2017·陕西)如图所示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。关于唢呐，下列说法正确的是( )

    A. 用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调

    B. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度

    C. 唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色

    D. 唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与物体的质量m和运动的速度v的关系．甲、乙两组实验中：

    （1）甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下，目的是使两球到达水平面时，具有相同的 ．
    （2）选用图甲探究的是动能与的关系，比较分析实验现象，得出的结论是： ．
    （3）选用图乙探究的是动能与的关系，比较分析实验现象，得出的结论是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某科学兴趣小组在科学拓展课中想探究“在只有体重秤的情况下，如何测出汽车引擎盖的质量”这一问题。小组同学设计并实施了如下实验方案：让小明同学先站在一只体重计上，此时体重计显示的读数为58Kg，接着让小明站在体重计上用双手竖直将引擎盖微微抬起，此时体重计显示的读数为78Kg，最后画出了引擎盖的模型如图2．引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置，并且测得OB=130cm，AB=50cm。

    据此回答：

    （1）引擎盖的质量为多少千克？（写出计算过程）

    （2）如果一直让小明用双手竖直向上匀速抬起引擎盖，体重计显示的读数将__________ （选填“增大”或“不变”或“减小”）。

    （3）小明发现抬引擎盖的手臂也能画成杠杆的模型图。请帮他画出手臂杠杆及其五要素。

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