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(1)如图甲所示,物块静止在斜面上,画出它所受重力和支持力的示意图.
(2)如图乙所示,OA'是光线AO的折射光线,请在图中大致画出入射光线BO的折射光线;
(3)在图丙中画出光经凸透镜折射后的径迹.
(4)在图丁中标出开关S闭合后电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的北极
分析:(1)重力的作用点在重心,方向竖直向下;支持力的作用点也可以画在重心,方向垂直斜面向上.力的示意图就是用作图的方法表示出两个力作用点和方向,并标出力的大小.
(2)在光的折射规律中,入射角变大折射角也变大,入射角变小折射角也变小,先分析入射光线AO和BO,入射角的大小,就能判断出对应的折射角的大小,从而根据OA′画出BO的折射光线OB′.
(3)凸透镜的光路作图主要考查三条特殊光线:
①过凸透镜光心的光线其传播方向不变;
②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点;
③从焦点发出的光线经凸透镜折射后与主光轴平行.
(4)要解决此题,需要掌握安培定则:用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极.然后根据磁极间的相互作用判断小磁针的极性.
解答:解:(1)图中已标出物体的重心,沿竖直向下的方向作出重力的示意图;支持力的作用也在重心,沿垂直斜面向上的方向作出支持力的示意图.并在力的末端标上力的大小,如图所示:
(2)入射光线AO和BO,BO入射角小,所以BO的折射光线OB′的折射角也较小,OB′应画在OA′和法线之间,如下图所示:
(3)过焦点的光线折射光线从光心沿原入射光线方向画;平行于主光轴的光线折射光线从折射点开始通过焦点画,如下图所示:
(4)由安培定则,大拇指指向N极,四指的指向就是螺线管中电流方向,所以电流方向向下,所以右端为电源的负极.左端为正极.
因为右端为螺线管的N极,所以小磁针的右端为S极,左端为N极.如下图所示:
点评:(1)该题考查了力的示意图的画法,属于学生必须掌握的一项基本技能,解题的关键是确定力的作用点和方向.
(2)折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角,光由水或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角,折射角随入射角的增大而增大.
(3)凸透镜光路作图,关键是牢记三条特殊光线.
(4)此题主要考查了力的示意图的画法,关键是确定力的作用点和方向;同时考查了天平的读数,砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值.同时考查了安培定则的应用及电流方向的确定.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

16、按照题目要求作图.
(1)如图甲所示,物块在水平面上处于静止状态,画出它所受重力和支持力的示意图.
(2)如图乙所示,两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O,分别画出经过凸透镜折射后的光线.
(3)磁体旁小磁针静止时所指的方向如图丙所示,画出通过小磁针中心的一条磁感线,并标出磁体的N、S极.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?永安市模拟)按要求完成下列作图
(1)如图甲所示,物块在水平面上处于静止状态,画出它所受支持力的示意图.
(2)在图乙中画出光从空气进入玻璃中的光线大致方向.
(3)标出图丙中通电螺线管的磁极(用“N”和“S”表示).
(4)用图丁所示的滑轮组提升重物,若拉力F将绳子的自由端移动1m时重物升高0.5m,画出绳子绕法.

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边长为10cm的正方体物块重90N,放在水平桌面上如图甲所示;若用图乙所示滑轮组提升,每个滑轮重30N,求:
(1)如图甲所示,物块对水平桌面的压强为多大
(2)在乙图中画出滑轮组最省力的绕线方法
(3)用最省力绕线提升物体时,拉力的大小?此时滑轮组的机械效率?(不考虑滑轮组的摩擦和绳重)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图甲所示,物块静止在斜面上,画出此时物块受到的力的示意图;
(2)如图乙所示,作出小球静止时所受到的力.

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