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【题目】20171019日,环广西公路自行车世界巡回赛在北海始发,小王观看比赛后想了解更多有关自行车的知识,他称出一辆自行车的总质量为34.2g,并得知自行车所有钢材质量为31.6kg,其中橡胶和钢材各占自行车总体积的一半。(ρ=7.9x103kg/m3)求:

1)此车所用钢材的体积;

2)橡胶的密度。

【答案】(1)4×10-3m3(2)0.65×103kg/m3

【解析】

1)由可得钢材的体积:

2)由题知,橡胶和钢材各占自行车总体积的一半,则橡胶的体积等于钢材的体积,即

已知自行车的总质量为34.2kg,则橡胶的质量: 橡胶的密度:

答:(1)此车所用钢材的体积为4×10-3m3

2)橡胶的密度为0.65×103kg/m3

练习册系列答案
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【题目】母亲为了给小林增加营养,买了一台全自动米糊机,如图(甲)所示。米糊机的主要结构:中间部分是一个带可动刀头的电动机,用来将原材料粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,用来对液体加热。如图(乙)所示是米糊机正常工作时,做一次米糊的过程中,电热管和电动机交替工作的“P—t”图象。表格内是主要技术参数。请问:

1米糊机正常工作时的电热管中的电流是多大?(计算结果保留两位小数)

2米糊机正常工作时做一次米糊,消耗的电能是多少?

3米糊机在正常工作状态下做一次米糊,若各类原料和清水总质量为1.5kg,初温为,米糊沸腾时温度是,电热管的加热效率是多少?(已知原料和清水的混合物的比热容及米糊的比热容均为,计算结果保留百分数整数。)

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【题目】如图所示,图中tA、tB两点坐标的温度分别对应是某晶体物质的熔点和沸点,在特定条件结合物态变化知识

(1)若该物质的温度为t,且tA<t<tB,该物质处于_____

(2)若该物质的温度由Ⅱ区域到I区域时,该物质要_____热。

(3)若该晶体物质由Ⅲ区域的状态直接到Ⅰ区域状态时,该晶体物质发生_____的物态变化。

(4)若该物质温度刚达到t,且t=tA,继续短暂加热,该物质的温度会_____(选填“上升”或“不变”)。

(5)若该晶体物质为氧,通常情况下,空气中的氧气的温度处于_____区域(选填“I”、“Ⅱ”、“Ⅲ”)。

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【题目】在物理研究中,经常用座标图表示物理量之间的关系,图线的倾斜程度,图线围成的面积等也具有特定的物理意义,如图所示的两个图像中所含信息的理解正确的是

A图a中图线倾斜角度越大,表示物质的密度越大

B图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小

C图b中与横轴平行的直线表示物体静止

D图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内运动的速度

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【题目】2018116日上午,新型深远海综合科考船东方红3”号下水,如图所示,东方红3”号是一艘5800吨级深远海综合科学考察实习船,全长约103米,宽约18米,具有全球无限航区航行能力,海上自持力长达60天,可持续航行15000海里,可搭载科考人员和船员110人,作业甲板600平方米,实验室面积600平方米。(海水的密度为1.03×103kg/m3,g10 N/kg ),求:

(1)满载时,东方红3的排水量为5800t,则船此时受到的浮力有多大?

(2)若船底某处距海面的深度为5 m,则该处受到海水的压强是多少?

(3))“东方红3船在某处执行科考任务时,以20 km/h的速度匀速航行8小时,若巡航时海水阻力为1.0×106 N,则这一过程中船的推进力所做的功为多少?

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【题目】阅读短文,回答下列问题:

原子结构模型

原子结构模型的建立过程是一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型的过程,19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为原子是微小的不可分割的实心球体,1897年,英国科学家汤姆生发现了电子,1904年提出“葡萄干面包式”的原子结构模型,他认为正电荷像流体一样均匀分布在原子中,电子就像葡萄干一样散布在正电荷中,它们的负电荷与那些正电荷相互抵消, 1911年英国物理学家卢瑟福进行著名的α粒子(带正电)轰击金泊实验,结果发现:绝大多数α粒子穿过金泊后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过900,有的甚至几乎达到1800,像是被金泊弹了回来.根据实验现象,卢瑟福建立了原子核式结构模型,认为原子的大部分质量集中在一个很小的结构上,叫原子核,电子在原子核外绕核作轨道运动.原子核带正电,电子带负电.

根据实验现象,卢瑟福提出原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,卢瑟福所说的很小的结构指的是_________________

⑵ 1μm金泊包含了3000层金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变,该现象可以说明______

A.原子的质量是均匀分布的 B.原子内部绝大部分空间是空的

阅读了原子结构模型建立的过程,你认为最符合实际情况的原子结构图是______

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【题目】物理兴趣小组的同学们在“探究水果电池电压”的实验中:小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池,小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池。他们分别连通相同的音乐芯片,发现两个芯片发出的声音响度不同。由此他们作出如下猜想:

猜想一:水果电池电压可能与水果的大小有关。

猜想二:水果电池电压可能与电极的材料有关。

1为了验证猜想一,小明用同一个柠檬制成水果电池,如所示。

沿着电极插入的方向不断慢慢切去外侧的部分柠檬,分别记录电压表的示数,如表一

柠檬大小

一个

大半个

半个

小半个

电压U/V

080

080

080

080

分析表中数据,说明猜想一是 正确错误的。

2为了验证猜想二,小华用铜片作为电池正极,分别用外形相同的锌、铝、铁三种金属片作为电池负极,将金属片电极插入柠檬,并保持金属片 相同金属片插入后两电极间距离相同,分别记录电压表的示数,如表二

电极材料

铜和锌

铜和铝

铜和铁

电压U/V

0880

060

046

分析表中数据,说明猜想 正确错误的。

3小明用手将柠檬压在桌面上滚了几下,再做成水果电池,测出电压达到10V,据此现象,请你提出一个可探究的科学问题:

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【题目】探究串、并联电路电压的规律的实验中,张强同学分别按图甲、乙两电路图连接电路并进行实验,他将测量的数据分别记录在表一和表二中.

表一

表二

(1)表二数据是根据图________(“)电路进行实验得到的数据.

(2)分析表一数据得到的结论是________;分析表二数据得到的结论是________

(3)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:________,改进方法________

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【题目】如图所示的复读鸡是一款会说话的毛绒鸡,当你对着它讲话,它就会重复你的说话内容。针对这一现象,下面说法正确的是

A. 复读鸡发出声音不是靠振动产生的

B. 复读鸡和你说出的声音的音色不同

C. 两者发出的声音在空气传播速度不同

D. 若你声音太小,复读鸡没有反应,说明频率不够高

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