要把一个额定电压为U的电阻丝接在 $数学公式$ 的电路中，而不改变它原来的功率，则应

A.
串联一根相同的电阻丝
B.
将电阻丝剪去一半
C.
并联一根相同的电阻丝
D.
将电阻丝对折后接入电路

D
分析：因电阻丝为纯电阻，结合选项中电阻的变化，根据电阻的串联并联和P= $\text{[math]}$ 对选项逐一分析判断．
解答：A、串联一根相同的电阻丝时，电阻变为原来的2倍，此时电阻丝的功率P₁= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，故A不符合题意；
B、将电阻丝剪去一半，电阻变为原来的一半，此时电阻丝的功率P₂= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，故B不符合题意；
C、并联一根相同的电阻丝，电阻变为原来的一半，此时电阻丝的功率P₃= $\text{[math]}$ ，故C不符合题意；
D、将电阻丝对折后接入电路，电阻变为原来的四分之一，此时电阻丝的功率P₄= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =P，故D符合题意．
故选D．
点评：本题考查了电功率公式的灵活应用，关键是根据电阻丝的变化判断出电阻的变化．

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（2013?开远市一模）在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：
（1）婷婷正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.2A，电压表示数如图1甲所示，则定值电阻阻值为

Ω．
（2）婷婷仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？

不合适

，理由是

只测一次，误差较大

．
（3）测出电阻后，婷婷将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡，测量小灯泡的电功率，图1乙是婷婷重新连接的不完整的电路，请你用笔代替导线将实物电路连接完整．（要求：滑片P向右移动时，小灯泡变亮）

（4）正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是

灯泡断路

．
（5）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图甲所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向

（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为

2.5

V．
（6）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图2所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是

0.75

W．

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科目：初中物理 来源： 题型：

要把一个额定电压为U的电阻丝接在

的电路中，而不改变它原来的功率，则应（　　）

A．串联一根相同的电阻丝

B．将电阻丝剪去一半

C．并联一根相同的电阻丝

D．将电阻丝对折后接入电路

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要把一个额定电压为U的电阻丝接在

的电路中，而不改变它原来的功率，则应（　　）

A．串联一根相同的电阻丝

B．将电阻丝剪去一半

C．并联一根相同的电阻丝

D．将电阻丝对折后接入电路

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要把一个额定电压为U的电阻丝接在

的电路中，而不改变它原来的功率，则应（）
A．串联一根相同的电阻丝
B．将电阻丝剪去一半
C．并联一根相同的电阻丝
D．将电阻丝对折后接入电路

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要把一个额定电压为U的电阻丝接在的电路中，而不改变它原来的功率，则应

要把一个额定电压为U的电阻丝接在 $数学公式$ 的电路中，而不改变它原来的功率，则应