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    【题目】小丽用伏安法测量电阻 R 的阻值时，电压表和电流表的示数如图所示，则电压为 V，电流为 A．电阻R的阻值为 Ω．

    【答案】2.4；0.24；10
    【解析】由图可知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，指针指在2V后面第4个小格上，因此读数为2V+0.1V×4=2.4V，所以电阻两端的电压为2.4V；
    电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，指针指在0.2后面第2个小格上，因此读数为0.2A+0.02A×2=0.24A，通过电阻的电流为0.24A；
    所以电阻的阻值R= =10Ω．
    所以答案是：2.4；0.24；10．
    【考点精析】利用电压表的读数方法和欧姆定律的变形公式对题目进行判断即可得到答案，需要熟知实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏；公式的理解：①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中；②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；③计算时单位要统一．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压为6伏不变，滑动变阻器R2标有“20Ω　2A”字样，闭合电键S后，电流表A示数为0.2安，电压表V示数为2伏．求：

    （1）R1的阻值
    （2）电流表A最小示数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是汽油机工作的冲程．汽油在燃烧的过程中，其热值（选填“增大”、“减小”或“不变”）．汽油机工作时要产生大量的热，通常采用水循环将热量带走，这是利用水较大的特点．此单缸四冲程汽油机，飞轮转速是2400r/min，该汽油机每秒钟内完成个冲程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文：

    在科技高度发达的今天，人类已能非常娴熟地操纵电磁波为人类服务．在早期，雷达把短暂的电磁脉冲波发射出去，然后根据反射波的情况判断目标的方位和距离；后来人们让电磁波携带上声音或图象信息，收音机、电视机接收到这样的电磁波后就可以获得相应的声音或图象了；手机则是依靠这种加载有声音与图象信息的电磁波通过移动通讯的基地台（卫星电话甚至是通过卫星）实现与对方的双向交流：科学家们还设想在不久的将来，在太空绕地球飞行的轨道上建太阳能发电站，利用电磁波将获取的电能发送到地面．

    请在下面的空格中填上适当的内容或回答问题：

    （1）电磁波既能传递信息，又能传递_________；

    （2）收音机、电视机、手机三种家用电器中，既接收电磁波，又发射电磁波的是________ ；

    （3）汶川地震后一切通讯设施都遭到破环，在电视节目中我们常会看到通过卫星传来的信号出现延迟现象．若通信卫星距汶川以及北京的距离都近似为36000公里，则由汶川发出的信号需经_________秒才能传到北京（保留两位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）
    A.1.2V，6V
    B.6V，1.2V
    C.4.8V，1.2V
    D.1.2V，4.8V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图中所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别 V和V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（　　）

    A. 在b、d两点动能相等

    B. 在a、d两点动能相等

    C. 从b到c的过程机械能减少

    D. 从c到d的过程重力势能转化为动能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是一些物质的比热容[J/（kg℃）]：

    水

    4.2×103

    铝

    0.88×103

    煤油、冰

    2.1×103

    干泥土

    0.84×103

    沙石

    0.92×103

    铜

    0.39×103

    根据表中数据，下列判断正确的是（ ）
    A.物质的比热容与物质的状态无关
    B.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍
    C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大
    D.寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】①女高音歌唱家轻声吟唱，这里的“高音”是指_____，这里的“轻声”是指____（填“响度”、“音调”或“音色”）；

    ②为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索．把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音逐渐变小，最终消失．这种现象表明声音不能在 ______ 中传播，本实验用到了一种探究物理规律方法是 ______ （控制变量法．转换法．实验推理法）．

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