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【题目】19世纪20年代,德国的一位物理学家历经一年多的大量实验归纳出了导体中电流,电压和电阻的关系.他是下列哪位(  )

A. 安培 B. 瓦特 C. 欧姆 D. 伏特

【答案】C

【解析】德国物理学家欧姆经过大量的实验研究,得出了电流与电压、电阻的关系:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,这就是著名的欧姆定律. 故选C.

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【题目】如图甲所示电路,开关闭合后两电流表的指针指在同一位置,两表的示数如图乙所示,则L1灯的电流为 A,两灯电阻之比为 R1:R2

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【题目】一个小球从A点由静止开始下落,速度越来越大,相继经过B、C两点,如图所示。若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离,则下列说法中不正确的是( )

A. 小球在下落过程中动能不变

B. 小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能

C. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功

D. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

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【题目】在串联电路中,开关的位置改变了.它对电路的控制作用 (填改变不变),在并联电路中可以控制整个电路的开关一定连在 上。

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【题目】某品牌太阳能汽车,通过安装在车顶和前端的电池板收集太阳能;玻璃采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成,车身轻便灵活。(g10 N/kg)

(1)若该车车身的材料要求强度高且轻便,则表中最理想的材料是________

(2)若该车质量是400 kg,车上载有人和物品质量共为100 kg,车轮与地面的总接触面积为2.0×102 m2,该汽车对水平地面的压强为多少___________

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【题目】甲、乙两个物体,甲物的质量比乙物大,甲物的速度比乙物小,这两个物体的动能关系是( )

A. 甲物的动能一定比乙物大 B. 甲物的动能一定比乙物小

C. 甲、乙两物的动能一定一样大 D. 条件不足,无法确定

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【题目】【探究名称】探究并联电路中电流的关系

【提出问题】如图1所示的并联电路中,流过a、b、c各处的电流之间可能有什么关系?

【设计实验与进行实验】

(1)按电路图连接好实物电路;

(2)把电流表分别接入到电路中的a、b、c处测出它们的电流填入表;

测量次数

c处的电流

b处的电流Ib

a处的电流Ia

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

(3)为了防止个别偶然因素的影响,可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.

方法一:改变电源电压,让a、b、c三处的电流值都发生改变;

方法二:更换其中某一条支路中的灯泡(灯泡的规格不同),只让其中某一条支路电流值发生改变,从而改变a处电流值.

【分析与论证】

(1)在拆接电路时,开关必须

(2)下面设计的表格中存在的不足之处是: (物理量未标符号/物理量未标单位);图2中的电流表指针偏转现象说明

(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,第二次实验和第三次实验是采用上面两方法中的方法 进行的.

(4)分析三次实验数据可以得出结论:并联电路干路中的电流等于

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【题目】运动物体的速度________,质量________,它的动能就越大;物体的质量________,被举得________,它的重力势能就越大;物体的________越大,它的弹性势能就越大.

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【题目】演奏小提琴前,表演者常常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”。这主要是为了改变拉琴时声音的(

A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅

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