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    1．用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动，小绳子突然断裂，小球将（　　）
    A．保持原来的圆周运动状态B．保持绳断时的速度做匀速直线运动
    C．运动速度迅速减小D．以上三种情况都有可能

    分析 依据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用下，总保持静止状态或匀速直线运动状态．

    解答 解：用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，小球在水平方向上只受拉力作用；当绳子突然断裂，拉力消失，物体在水平方向上不受任何力的作用，因此小球将保持断绳时的快慢和方向做匀速直线运动．
    故选B．

    点评 外力突然消失时，物体的是静止还是匀速直线运动，取决于力消失的瞬间物体的运动状态如何．静止的将永远静止，运动的将保持匀速直线运动．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列实验装置是研究磁场对电流作用的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．同学们利用如图所示的装置，探究“冰熔化实验”．
    （1）在该实验中，老师建议大试管里碎冰适当放多一些，其目的是延长冰熔化的时间，便于观察．
    （2）某小组在探究时，观察到碎冰在熔化过程中，温度计示数略有升高，造成的原因可能是没有及时搅拌，碎冰受热不均匀．
    （3）另一小组将探究的结果填写在下表中．
     时间/min 0 1 2 3 45  6 78 9 10…
     温度/℃-6-4-2 00  0 0 0 0 1.5 3.2…
    从表中数据可初步答出结论：冰在熔化过程中温度是不变的（选填“变化的”或“不变的”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．如图所示，R1=25Ω，电源电压保持不变．
    （1）S1、S2都断开时，小灯泡两端电压为2.5V，示数为0.3A，求电源电压．
    （2）S1、S2都闭合时，电流表示数变为0.6A，求R2的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．电炉丝与导线串联接在电路中，通电时为什么电炉丝热的发红而导线几乎不热？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图甲所示，弹簧测力计的量程为0～5N，此时它的示数为2.2N，学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示图象，图象中只有 OA段和OB段是弹性形变．若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧乙（填甲/乙，下同）；若要制作测量精确程度较高的弹簧测力计，应选弹簧甲．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．目前市场上的电热安全压力锅已彻底解决了普通压力锅困扰消费者多年的安全隐患，同时省时省电（比普通电饭锅节电30%以上），它的优点是电压力锅的间歇性工作特点，即加热一段时间就进入保温状态，再加热，再保温，最后达到沸腾，沸腾后进入保温阶段，如表是某款电压力锅及铭牌：
    额定电压220V额定容量5L
    额定功率1000W工作压力50～80kPa
    保温功率200W型号M50
    工作频率50Hz漏电保护Ⅰ类
    （1）在该电压力锅中装入额定容量60%初温为30℃的水，正常工作0.6h，加热到120℃时刚好沸腾，水吸收了多少热量？
    （2）该电压力锅在正常工作0.6h，其效率为63%，该压力锅实际加热时间是多少？保温的时间是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．空中加油技术目前主要应用于军事，而据外媒2015年4月8日报道，欧盟拨款270万欧元给欧洲科研组织RECREATE，支持其研究把此技术应用到民用航班上．在空中加油过程中，乘客以加油机为参照物，看受油机是静止的．飞机使用的重油是从原油中提炼出来的，它属于二（填“一”或者“二”）次能源．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中，所用装置如图所示．小强有如下猜想：
    A．滑动摩擦力大小与压力大小有关
    B．滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关         
    为此小强进行了如图所示实验，实验数据如表
    序号压力/N接触面种类弹簧测力计示数/N
    16木板1.5
    26毛巾2.8
    312毛巾5.6
    412毛巾？
    （1）实验1、2、3中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小．
    （2）由实验1、2可验证猜想B（选填“A”或“B”）正确，并可得到的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
    （3）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定．可能的原因是B．
    A、木板的长度太长
    B．木板的粗糙程度不均匀
    C、弹簧测力计的分度值太大
    D．木块与木板的接触面积太大．
    （4）学校在运动会上要举行拔河比赛．某班级组队时．同学们陷入了不同意见之中．请你仔细观察．认真分析，帮体育委员解决问题．组队时．在班上选体重大（选填“大”或“小”）的同学参加比赛．同时在比赛时脚穿甲（选填“甲“、“乙”或“丙”）种鞋．（甲：鞋底有很深的花纹、乙：鞋底有较浅的花纹、丙：鞋底有轮子的旱冰鞋）．

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