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如图所示,敲击音叉,并用悬挂的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是______,此现象说明______;
你是否还有其它方式证明上面原理,如:______.

【答案】分析:解决此题要知道声音是由物体的振动产生的,音叉实验可以证明物体发声的原因是由于物体的振动;
本题考查转换法,发声的物体在振动是通过其他现象来体现的.
解答:解:一切发声的物体都在振动,发声的音叉也在振动,所以会将接触它的塑料球弹开;
在鼓面上放一些碎纸屑,鼓面发声时,鼓面上的碎纸屑会跳动起来,这说明发声的鼓面在振动,纸屑是把振动更明显地体现出来,这是转换法的思想.
故答案为:塑料球被弹起;发声的物体在振动;在鼓面上放一些碎纸屑.
点评:当被研究的现象不易观察或现象不明显时,可以通过其他现象来体现,这是转换法,本题就是转换法的一种应用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,敲击音叉,并用悬挂的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是
塑料球被弹开
塑料球被弹开
,此现象说明
发声的物体在振动
发声的物体在振动

你是否还有其它方式证明上面原理,如:
在鼓面上放一些碎纸屑
在鼓面上放一些碎纸屑

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,敲击音叉,音叉会将泡沫塑料小球弹起.这个现象说明
发声体在振动
发声体在振动
;在实验中,乒乓球的作用
将微小的振动放大
将微小的振动放大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,敲击音叉,并用悬挂的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是________,此现象说明________;
你是否还有其它方式证明上面原理,如:________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,敲击音叉,音叉会将泡沫塑料小球弹起.这个现象说明______;在实验中,乒乓球的作用
是______.
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