科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.登上月球的宇航员,只能靠无线电话交谈 |
B.说话时,用手指摸着喉头,手感觉到振动 |
C.正在发声的音叉将悬着的泡沫球弹开 |
D.用手按住余音未止的锣面,锣声立即停止 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.使声波被多次反射形成回声 |
B.使音叉的振动尽快停下来 |
C.将音叉的微小振动放大,便于观察 |
D.将音叉的振动时间延迟,慢慢、仔细观察 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩内,逐渐抽出空气,声音会逐渐减小 |
B.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音 |
C.人们先看到闪电,隔一段时间才听到远处的雷声 |
D.将发声的音叉接触水面,能溅起水花 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.我们能区分小提琴的声音,主要是因为它们发出的声音的音调不同 |
B.听到上课铃声,同学们开始做上课准备,说明声音可以在空气中传播 |
C.只要物体在振动,我们就能听到声音 |
D.在紧邻居民住房的高速公路旁修建隔音墙,是为了在声源处减弱噪声 |
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