【题目】小兰同学周末在荆州关公义园游玩时，拾到一块彩色的小石块。为了测量小石块的密度（不考虑小石块吸水），小兰在实验室进行了如下操作∶①将水平台上的天平游码归零后调节平衡螺母，待指针在分度盘中线两侧等幅摆动时开始测小石块的质量∶②小石块的质量如图甲；③小石块的体积如图乙和丙。下列说法正确的是（ ）
A.当指针在分度盘中线两侧等幅摆动时，小兰就开始测量，其操作是合理的
B.小石块在托盘中静止时，所受支持力和对托盘的压力是一对平衡力
C.小石块的密度是2.1×103kg/cm3
D.如果小兰利用现有器材先测体积，再测质量，仍然可以精确测出小石块的密度
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【题目】运动员从高空竖直向下跳伞，只考虑人（包括装备）受到的重力和空气阻力，下落时的速度、时间图线如图所示，第20到第30s间重力做功的功率为5.4×104W。
(1)求人在第20到第30s这段时间下落的距离______；
(2)求第20s到第30s人（包括装备）所受的重力做的功______；
(3)求人（包括装备）的质量______；
(4)从第30s到第50这个过程中，人的动能是如何变化的______？
(5)人在第10s时所受的空气阻力______第30s时所受的空气阻力。（选填“大于”、“等于”、“小于”）
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【题目】电动平衡车是一种电力驱动，具有自我平衡能力的个人用运输载具。如图所示是一种双轮平衡车，它借助蓄电池供电，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。小明站在平衡车上，平衡车在水平地面，上匀速直线运动。下列有关平衡车的说法正确的是（ ）
A.平衡车在水平地面运动过程中，它受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
B.电动平衡车在运行过程中，将机械能转化为电能
C.平衡车车轮表面有凹凸不平的花纹，可以增大摩擦
D.平衡车到目的地后不能立即停下，是由于平衡车受到惯性的作用
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【题目】小明在老师指导下，利用自制水透镜探究凸透镜成像的规律，如图甲所示，利用记录的实验数据，绘制了如图乙所示的像距v和物距u的关系图（实验过程中水透镜厚度不变）实验过程中，下列说法正确的是
A.该水透镜的焦距是20cm
B.若要在光屏上成清晰缩小的像，物体应放在距透镜10cm至20cm之间
C.在光屏上找到清晰缩小的像后，若在水透镜和物体之间放一凹透镜，光屏应远离水透镜才能再次找到清晰的像
D.实验后，若利用注射器向水透镜内注水，其焦距变长
选择理由∶____________
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【题目】在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω∶
(1)请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整要求∶当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大，连线不得交又_________。
(2)连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则故障原因可能是______
(3)排除故障后，闭合开关，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图乙所示的
关系图像，根据图像信息∶
①可计算出小灯泡的额定功率是______W；
②小灯泡的实际功率随实际电压的増大而______ （填“増大”“减小”或“不变”）；
③发现灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要因素是______
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【题目】在“探究凸透镜成像的规律”实验中，凸透镜的焦距为10 cm。
(1)如图所示，若不移动蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上得到清晰的像，应将光屏移到标尺刻度的______范围内（选填标号）；
A．40~ 50 cm B．50~ 60 cm C．60~ 70 cm D．70~ 80 cm
(2)若将图中蜡烛逐渐远离凸透镜的过程中，所成的像将逐渐变______（“大”或“小”）。利用这个规律可知∶我们在照毕业合影时，如果最边缘的两个同学未进入取景框，则此时摄像师应______（“靠近”或“远离”）我们；
(3)若将蜡烛放在图中离凸透镜8 cm处，此时______（“能”或“不能”）在光屏上找到像。
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【题目】如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面，一小球由A点以速度ν沿轨道滚下，经另一侧等高点B后到达最高点C．下列关于小球滚动过程的分析正确的是（ ）
A. 整个过程只有重力在对小球做功
B. 小球在A、B两点具有的动能相同
C. 小球在A、B、C三点的速度大小关系是νA＞νB＞νC
D. 小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能
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【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中，老师给同学们准备了以下器材：
A．小灯泡（额定电压2.5V，电阻大约10Ω）
B．电流表A1（量程0~0.6A）
C．电流表A2量程0~3A）
D．电压表（量程0~3V，0~15V）
E．滑动变阻器“10Ω 1A”
F．滑动变阻器“50Ω 2A”
G．电源（电压恒为6V不变）
H．开关、导线若干
(1)本实验中应选择电流表______；滑动变阻器______（均填仪器前字母）；
(2)测量电路图如图甲所示，图乙实物电路中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整（______）；
(3)某探究小组将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，但任意移动滑动变阻器的滑片时，电压表有示数且不变，灯泡亮度不变，具体故障原因是______；
(4)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为______A，小灯泡的额定功率为______W。
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【题目】小爽同学有一块琥珀吊坠，她想利用学过的物理知识测量其密度：
(1)把天平放在水平桌面上，当游码调到标尺左端零刻度线处时，发现左盘比右盘高，她应向____调节平衡螺母，使天平平衡；
(2)将吊坠放在天平左盘中，向右盘中加砝码，当加最小的5 g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，这时小爽应该先______________，然后______________，直到天平平衡。此时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则吊坠的质量为________g；
(3)往量筒中倒入50 mL水，将吊坠浸没在水中，液面位置如图乙所示，则吊坠的体积是________cm3，密度是________kg/m3；
(4)整理实验器材时发现，使用的砝码有磨损，则测得的密度值________（选填“偏大”或“偏小”）；
(5)小爽同学利用缺少砝码的天平，两个相同的烧杯、量筒和水也测出了吊坠的密度。请将她的实验步骤补充完整：（已知水的密度为ρ水）
①在两个烧杯中倒入等量的水，分别放在已调平衡的天平的左右盘中（如图丙）；
②将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧杯的水中，不碰烧杯底（如图丁），用量筒向右盘的烧杯中加水到A处时天平平衡，记下加水的体积为V1；
③将吊坠________，用量筒继续向右盘的烧杯中加水，直到天平平衡，并记下再次加入水的体积V2；
④吊坠密度的表达式为ρ=________。
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