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(2011?徐汇区二模)为测定牛奶的密度,小明同学设计的实验报告(部分)如下,请完成实验记录表格的设计.  
实验目的:用天平和量筒测定牛奶的密度.

实验数据:
实 验序 号 质量(千克)
体积(米3
体积(米3
密度(千克/米3
密度(千克/米3
密度平均值(千克/米3
密度平均值(千克/米3
1 (注:此栏目不用填写)
2
3
分析:要解决此题,需要掌握测密度的实验原理即ρ=
m
V
,就要想办法测出牛奶的质量和体积,从而根据公式计算出牛奶的密度.在此实验中,为了使实验结果更加准确,利用了多次测量求平均值的方法.
解答:解:根据密度的计算公式,要测量密度,需要测量牛奶的质量和体积.所以第二栏应为体积,同时要注意单位为立方米.
第三栏则为密度或用质量/体积,单位为千克每立方米.
因为测量了三组数据,所以第四栏为密度或质量/体积的平均值.
故答案为:
实 验序 号 质量(千克) 体积(米3 密度(千克/米3 密度平均值(千克/米3
1 (注:此栏目不用填写)
点评:此题主要考查了学生对实验表格的设计,在正确填写表格中的内容,首先要搞清实验原理:ρ=
m
V
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(2011?徐汇区二模)重为2牛、底面积为2×10-22的平底薄壁容器放在水平地面上,容器内盛有0.3米深的水,容器对地面的压强为1×103帕.求:
①水对容器底的压强p
②容器对地面的压力F.
③水的重力G

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?徐汇区二模)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,某组同学用光具座、凸透镜、光屏、发光物体等器材,做其中“探究凸透镜成实像规律”的部分实验.
实验中他们首先观察、记录了所用凸透镜的
焦距
焦距
,并按正确的方法安装和调节好实验装置.接着他们按表中的物距u依次进行实验,每次都要移动光屏直至在其上观察到发光物体清晰的像,并将相应的像距v及像高分别记录在表一、表二中.
表一 (f=10厘米,物高4厘米) 表二(f=10厘米,物高4厘米)
实验
序号
物距u
(厘米)
像距v
(厘米)
像高
(厘米)
实验
序号
物距u
(厘米)
像距v
(厘米)
像高
(厘米)
1 50 12.5 1 4 18 22.5 5
2 35 14 1.6 5 15 30 8
3 30 15 2 6 12 60 20
①分析比较实验序号
1与2与3
1与2与3
的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当物距大于二倍焦距时,凸透镜成缩小的实像,且像距大于焦距小于二倍焦距.
②分析比较实验序号4与5与6的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
当物距小于二倍焦距大于焦距时,凸透镜成放大的实像,且像距大于二倍焦距
当物距小于二倍焦距大于焦距时,凸透镜成放大的实像,且像距大于二倍焦距

③分析比较表一和表二中像距v随物距u的变化情况,可得出的初步结论是:凸透镜成实像时,
像距随物距的减小而增大
像距随物距的减小而增大

④进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件,并归纳得出结论:凸透镜成实像时,
物高与像高的比值等于物距与像距的比值
物高与像高的比值等于物距与像距的比值

⑤你认为该组同学所做“探究凸透镜成实像规律”的实验是否完善?请简述主要理由:
不完善,他们只用了一个焦距的透镜进行探究,得出的规律不具有普遍性
不完善,他们只用了一个焦距的透镜进行探究,得出的规律不具有普遍性

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