在如图所示的电路中，闭合开关S灯L不亮，电压表V的示数接近电源电压．已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R两者中的某个元件故障外，其余元件均完好．
（1）请判断该电路中存在的故障可能是灯泡L短路或 ．
（2）为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况．若电流表有示数，说明故障是 ；若电流表无示数，说明故障是 ．
（3）为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由．
小学学习好帮手系列答案
小学同步三练核心密卷系列答案科目：初中物理 来源：2016届陕西省兴平市初三上学期第三次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
关于导体电阻的正确说法是（ ）
A.因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以导体中没有电流通过时，导体的电阻为零。
B.导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变小。
C. 通过导体的电流逐渐增大, 则导体的电阻也逐渐变小；
D.导体电阻是导体阻碍电流的性质，不管有没有电流通过, 导体的电阻是一定的；
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏启东天汾初级中学初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题
如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A.B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）为便于观察，该实验最好在 环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ．
（2）实验中选择两根完全一样的蜡烛A 和B，是为了比较像与物的?? ???关系．
（3）实验时，小明应在? ?（填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止。这种确定像与物大小关系的方法是 （选填“控制变量法” 或“等效替代法”）。但小虎无论怎么移动B，都不能与A蜡烛的像重合，是因为 ．
（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省南京市初三期末物理卷（解析版） 题型：选择题
标有“220V 100W”字样的家用电器正常工作时的电功率（ ）
A．大于100瓦 B．小于100瓦 C．等于100瓦 D．无法确定
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省镇江市初二期末物理卷（解析版） 题型：选择题
在研究发光物体时，引入了“光源”的概念；在研究光的传播时，引入了“光线”的概念；在研究发声物体时，引入了“声源”的概念；在研究机械运动时，引入了“参照物”的概念，其中根据客观事实进行假象但实际并不存在的是（ ）
A．参照物 B．光线 C．声源 D．光源
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科目：初中物理 来源：2016届山东省潍坊市昌乐县初三期末物理卷（解析版） 题型：实验题
某实验小组做“伏安法测量定值电阻阻值”的实验时所用的器材有：电压为3V的电源，待测电阻R以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关．图甲是没有连接完整的实物电路．
检测导线接点 | 现象 |
ab | 电压表、电流表均无示数 |
ac | 电压表、电流表均无示数 |
ad | 电压表、电流表均有示数 |
cd | 电压表、电流表均有示数 |
（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求：滑片向右移动时，滑动变阻器．连入电路的阻值变小）．
（2）连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于 （填“最左”或“最右”）端．
（3）实验中，闭合开关，移动滑片．电流表、电压表均无示数．为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时，对应的现象如下表所示．由此可以判断电路发生的故障是 ．
（4）排除故障后进行实验，当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图乙所示，这时电流为 A，他们利用此组数据即得出该待测电阻R的阻值便结束了实验．评估本实验过程，提出你的改进建议： ．
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