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小明同学探究杠杆平衡条件:(不考虑杠杆自重和摩擦)
(1)实验前没有挂钩码时,小明发现杠杆静止时左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向
调,直到杠杆在
水平
水平
位置平衡,这样做的目的是方便直接测量
力臂
力臂

(2)在图甲中的A处挂2个相同的钩码,要使杠杆水平平衡,B处应挂
3
3
个同样的钩码.
(3)在图乙中的C处施加竖直向下的拉力F,使杠杆水平平衡.当拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆水平平衡,拉力F的大小将
变大
变大
,原因是
拉力的力臂变小了
拉力的力臂变小了
分析:(1)杠杆倾斜时,杠杆的重心偏向杠杆下沉的一端,左、右两端的螺母(或一端的螺母)要向杠杆上翘的一端调节;
实验前先要调节杠杆在水平位置平衡,这是为使杠杆所受的重力通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响;
调节好以后,仍要使杠杆在水平位置平衡,是为了便于测量力臂的长度;
(2)知道动力臂、阻力、阻力臂,根据杠杆平衡条件求出动力,求出钩码的数量.
(3)阻力和阻力臂不变时,弹簧测力计倾斜,动力臂变小,动力变大.
解答:解:(1)杠杆左端下沉,为了使它在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向右调节,这样力臂恰好沿着杠杆的方向,便于测量;
(2)设杠杆的一个小格为L,一个钩码重为G,
图1中,由杠杆平衡条件得,2G×3L=nG×2L,
所以n=3(个),所以应在杠杆左边B处挂3个相同的钩码.
(3)图2中,弹簧测力计竖直向上拉杠杆时,拉力力臂为OC,弹簧测力计逐渐向右倾斜拉杠杆,拉力的力臂小于OC,拉力力臂变小,拉力变大,弹簧测力计示数变大.
故答案为:(1)右;水平;力臂;(2)3;(3)变大;拉力的力臂变小了.
点评:本题考查调节平衡螺母的作用、杠杆实验时动力和阻力的实验要求及根据杠杆平衡条件计算.当杠杆处于水平位置平衡时,竖直作用在杠杆上的力的力臂在杠杆上,倾斜作用在杠杆上力的力臂在杠杆以外的位置上,力臂变小.
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科目:初中物理 来源: 题型:

20、小明同学探究杠杆平衡条件:(不考虑杠杆自重和摩擦)
(1)实验前没有挂钩码时,小明发现杠杆右端下倾,则应将左端的平衡螺母向
调,使杠杆在水平位置平衡;这样做的目的是
尽量减小杠杆的自重对实验的影响

(2)三次实验数据记录表格如下:
实验序号 动力F1(牛) 动力臂L1(厘米) 阻力F2(牛) 阻力臂L2(厘米)
1 2 4 2 4
2 4 6 3 8
3 8 4 6

①小明用如图甲所示进行第3次实验,弹簧测力计的所示如图乙所示,则动力F1=
3.6
N.
②分析三次实验数据,发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大,检测弹簧测力计发现完好无损,原因可能是
弹簧测力计没有竖直向下拉

(3)小明通过实验探究,得出了杠杆平衡条件.生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第
2
次实验原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?雨花台区二模)小明同学探究杠杆平衡条件:(不考虑杠杆自重和摩擦)
(1)实验前没有挂钩码时,小明发现杠杆右端下倾,则应将左端的平衡螺母向
调,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是
便于测量力臂
便于测量力臂

(2)三次实验数据记录表格如下:
实验序号 动力F1(牛) 动力臂L1(厘米) 阻力F2(牛) 阻力臂L2(厘米)
1 2 4 2 4
2 4 6 3 8
3 8 4 6

①小明用如图甲所示进行第3次实验,弹簧测力计的示数如图乙所示,则动力F1=
3.6
3.6
N.
②分析三次实验数据,发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大,检测弹簧测力计发现完好无损,原因可能是
弹簧测力计没有竖直向下拉,力臂变小
弹簧测力计没有竖直向下拉,力臂变小

(3)小明通过实验探究,得出了杠杆平衡条件.生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第
2
2
次实验原理.
(4)在许多物理实验中,通常也要进行多次实验,如:①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像;②“测量物体长度”时多次测量;③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据;④“用电压表、电流表测电阻”,测量多组电压和电流值.其中与小明进行多次实验的目的相同的是
D
D

A.①②;   B.②③;    C.①④;    D.①③

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?安徽模拟)小明同学探究杠杆平衡条件:(不考虑摩擦)
(1)实验前没有挂钩码时,小明发现杠杆右端下倾,此时杠杆处于
平衡
平衡
(选填“平衡”或“非平衡”)状态.这时应将左端的平衡螺母向
调,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是
力臂在杠杆上,便于测量力臂大小
力臂在杠杆上,便于测量力臂大小

(2)小明用如图甲所示进行三次实验,三次实验数据记录表格如下(其中第三次实验时弹簧测力计的示数如图乙所示),他发现第三次实验中支点两边力和力臂的乘积不相等,检测测力计发现完好无损,则原因可能是
弹簧测力计没有竖直向下拉动,实际力臂小于支点到动力点的距离
弹簧测力计没有竖直向下拉动,实际力臂小于支点到动力点的距离

实验序号 动力F1(N) 动力臂L1(cm) 阻力F2(N) 阻力臂L2(cm)
1 2 4 2 4
2 4 6 3 8
3 8 4 6

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明同学探究杠杆平衡条件:(不考虑杠杆自重和摩擦)
(1)实验前没有挂钩码时,小明发现杠杆右端下倾,则应将左端的平衡螺母向
 
调,使杠杆在水平位置平衡;这样做的目的是
 

(2)三次实验数据记录表格如下:
实验序号 动力F1(牛) 动力臂L1(厘米) 阻力F2(牛) 阻力臂L2(厘米)
1 2 4 2 4
2 4 6 3 8
3 8 4 6
分析三次实验数据,发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大,检测弹簧测力计发现完好无损,原因可能是
 

(3)小明通过实验探究,得出了杠杆平衡条件
 
.生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第
 
次实验原理.

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