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(2004?陕西)下列现象能用分子理论解释并正确的是(  )
分析:分子动理论的内容包括:物质是由大量分子组成的,分子在永不停息的做无规则运动,分子间存在着相互的引力和斥力.
解答:解:A、矿石能被粉碎成粉末,固体大颗粒变成小颗粒,与分子无关,不能用分子理论解释,故该选项不符合题意;
B、热水瓶内温度降低后内部气压减小,在压强差的作用下,瓶塞有时很难拔出,与分子引力无关,不能用分子理论解释,故该选项不符合题意;
C、污水排入池塘后不久,整个池塘水被污染了,是液体分子的扩散现象,说明了分子在不停地做无规则运动,能用分子理论解释,故该选项符合题意;
D、压缩弹簧需要用力,是因为弹簧在发生弹性形变时产生了弹力,与分子无关,不能用分子理论解释,故该选项不符合题意.
故选C.
点评:本题考查学生应用分子的观点来解释一些日常生活中的现象,注意用分子观点解释的现象都是用肉眼看不见的现象.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?陕西)如果给一串串联的节日彩灯接上一个启辉器(跳泡),它会使电路不断通断,使整串彩灯一会儿亮,一会儿灭.启辉器(跳泡)的结构如图所示,在常温下,中间竖立的双金属片和旁边的倒L形引线在一起(甲图).通电后,由于启辉器(跳泡)灯丝发光,双金属片受热变弯,离开原来的位置(乙图),切断电路.双金属片冷却后伸直又接通电路.现有一串这样的节日彩灯,插在电源上,发现其中几个彩灯不亮时,整串彩灯闪光的频率比全部彩灯都亮时加快了.根据这种现象分析那几个彩灯不亮的原因是
短路
短路
;闪光频率加快的原因是
启辉器通断的频率加快了
启辉器通断的频率加快了

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?陕西)如图是电铃的构造示意图,仔细观察其构造并分析其工件原理,写出其中包含的两个物理知识
例:铃锤敲打铃盖--振动发声
(1)
当线圈中有电流通过时,电磁铁有磁性,断电时,电磁铁无磁性--电磁铁磁性的有无,可以由通、断电来控制
当线圈中有电流通过时,电磁铁有磁性,断电时,电磁铁无磁性--电磁铁磁性的有无,可以由通、断电来控制

(2)
电磁铁有磁性时,吸引衔铁,弹簧片发生形变,无磁性时,衔铁在弹簧片的作用下离开电磁铁--弹性形变是指可以恢复原状的形变
电磁铁有磁性时,吸引衔铁,弹簧片发生形变,无磁性时,衔铁在弹簧片的作用下离开电磁铁--弹性形变是指可以恢复原状的形变

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?陕西)某中学为解决教师们的健康饮水问题,新添置了一批台式温热饮水机,其铭牌如下表所示,如图是饮水机简化电路的示意图.S是用感温材料制造的温控开关,R1是电阻,R2是供加热的电阻丝,分析电路图可知,当S接通时,饮水机处于如热状态;当S断开时,饮水机处于保温状态.c=4.2×103J/(kg?℃)
(1)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大?
(2)正常工作时,该饮水机将热水罐中0.6kg、18℃的水加热至93℃,用时6min,用这些数据及题目中的信息,计算该饮水机加热状态时的效率.
额定电压 220V 环境温度 10℃~38℃
额定频率 50Hz 环境湿度 ≤90%
加热功率 550W 耗电量 0.8kW?h/24h
制热水能力 90℃?5L/h 防触电类 Ⅰ类

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