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【题目】小华利用下列器材探究电流与电阻的关系.实验器材:电源(4.5V)、电流表、电压表、三个定值电阻(R1=5Ω、R2=15Ω,R3=25Ω).滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样.

(1)用笔画线代替导线完成图甲的实物连接.____

(2)连接电路时,开关应处于________ 状态,闭合开关,小华发现电流表无示数,电压表有示数.原因可能是电阻R________ (断路/短路).

(3)实验中,小华控制R两端的电压不变,示数如乙图所示,读数为________ V.

(4)小华读出R1接入电路时的电流后,断开开关,将R1换成R2后.接下來她应该进行的操作是________

【答案】 断开 断路 2.5 将滑片移至最右端,闭合开关,调节滑片使电压表的示数为2.5V

【解析】

(1)将变阻器串联在电路中,由图甲知,变阻器已接了下面一个接线柱,可再接上面任意一个接线柱,如图所示:

(2)为保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态;电流表无示数,电路发生断路,电压表有示数,则与电压表并联的电阻R断路;(3)由图甲知,电源电压为4.5V,由图乙知,电压表应选择0~3V的量程,示数为2.5V;(4)由电路图可知,将R1换成R2后,应先将滑片移至最右端,使其阻值最大,然后闭合开关,并调节滑片使电压表的示数为2.5V不变。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”。实验室提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2 A”和“50Ω 1A”),小灯泡一只(正常发光时电压为2.5V),导线若干。

(1)甲小组探究“电流与电压的关系”:

①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整_________

②他们将5Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,造成这一现象的原因可能是______(写出一条即可)。

③排除故障后进行实验得到的数据如下表,由此可得到的实验结论是_____________

(2)乙小组探究“电流与电阻的关系”:

①将5Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,并记下相应的电流值。当R的电阻由5Ω更换为10Ω时,滑片应向______(填“左”或“右”)端移动。

②为了完成用四个定值电阻进行的实验,应选择滑动变阻器的规格是______

③他们用小灯泡替换定值电阻,移动滑片,使小灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示,则小灯泡正常发光时的电阻约为______Ω(保留一位小数)。

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【题目】大雪会造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量:

①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N

②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重,如图所示;

③将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1N。求:

(1)杯中雪的样品体积是多少cm3

(2)雪的样品密度是多少kg/m3?(g=10N/kg

(3)若屋顶面积为100m2,雪的厚度为30cm,则屋顶雪的总重力是多少牛?

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【题目】如图所示的电路,电源电压不变.闭合开关,滑动变阻器的滑片右移动的过程中,电流表与电压表示数变化的情况分别是( )

A. 变大 不变 B. 变小 不变 C. 变大 变小 D. 变大 变大

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【题目】探究二力平衡条件的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。

1)图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b的探究方案中研究对象是    

2)小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的            对物体平衡的影响;

3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手。这样做的目的是用于探究不在    上的两个力对物体平衡的影响。

4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?

 

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【题目】如图是小明设计的调光电路图,他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路,小灯泡的正常工作的电压为10V.闭合开关S后,滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中,小灯泡的I—U关系图像(实线部分)如图所示.(电阻丝AB的阻值不随温度变化),求:

1)小灯泡的正常工作的电阻;

2)电源电压;

3)电阻丝AB的阻值;

4)当AB连入电路的阻值R1=20Ω时,通过作图求出小灯泡此时的电阻.

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【题目】如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验:

(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向_______ 边旋一些(选填“左“或“右”)。

(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验。你认为第________组实验更好,理由是_____________________________________

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【题目】如图所示,水平桌面上有装有一定量水的圆柱形容器,现将一体积为的物块放入容器中,物块漂浮在水面上,浸入水中的体积为g=10N/kg,求:

(1)物块受到的浮力;

(2)物块的质量;

(3)如图乙所示,用力F缓慢向下压物块,使其恰好完全浸没在水中,此时力F为多大?

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【题目】小邓利用甲图所示的实验装置观察水的沸腾现象:

(1)水沸腾时温度计示数如乙图所示,则此时水的沸点是_____

(2)水沸腾时,水中气泡的情形为丙图中_____(选填“A”或“B”);

(3)将酒精灯撤去后,发现烧杯中的水停止沸腾,由此可知水沸腾的条件是:达到沸点,继续____________

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