Question

现有长木板、木块、钩码、弹簧测力计、小车、毛巾、棉布、斜面等实验器材．
（1）小明选择其中部分器材，组装后如图A所示，他想研究的问题是______，实验中毛巾的作用是改变______拉动木块，观察比较图甲、乙可知______．
（2）小宇选择其中部分器材进行“探究阻力对物体运动的影响”的实验，如图B所示，实验中让同一小车从同一斜面的同一高度处滑下的目的是使小车______；三次实验中小车静止时的位置如图所示．通过观察比较实验现象，并进一步推理可知若水平面绝对光滑，则小车会______．
（3）小华想探究“动能大小与哪些因素有关”，他选择器材做了图C所示的实验，该实验的目的是研究小车的动能的大小与______的关系，根据观察的实验现象可得出的实验结论是______．

Answer 1

解：（1）由甲乙丙三幅图知，实验中分别改变压力、接触面的粗糙程度，所以是想探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关；
实验中毛巾的作用是改变接触面的粗糙程度；
由甲乙两图知，接触面的粗糙程度相同，乙的压力大于甲的压力，而拉力大于甲的拉力，说明接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（2）实验中让同一小车从同一斜面的同一高度处滑下的目的是使小车到达水平面时的速度相同；
三次实验中小车从斜面的同一高度由静止滑下，所以初速度相同，接触面越光滑，则小车运动的距离越远，推理得若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做匀速直线运动；
（3）由图C知，小车从不同的高度滑下，滑下的高度越大，小车达到底面的初速度越大，小车将木块推动得越远，说明质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大（或物体的动能与它的速度有关）．
故答案为：（1）滑动摩擦力大小与哪些因素有关；接触面的粗糙程度；接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（2）滑到底端时具有相同的速度；在水平面上做匀速直线运动；（3）速度；质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大（物体的动能与它的速度有关）．
分析：（1）掌握影响滑动摩擦力大小的因素并结合控制变量法进行分析；
（2）在实验中，为使小车达到水平面的速度相同，应使其从同一高度由静止滑下；
（3）根据现象判断实验过程中发生变化的量和不变的量，得出结论．
点评：此题通过三幅图考查了影响摩擦力大小的因素、影响动能的因素及阻力对物体运动的影响，注意三组实验的不同之处及控制变量法在实验中的应用．