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    18．下列数据中，接近实际情况的是（　　）
    A．某家用空调的工作电流为5AB．人体的电阻约为100Ω
    C．对人体安全的电压为≤220VD．家用台灯的额定功率为400W

    分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

    解答 解：A、家用空调的工作电流为5A，功率为1000W，故A正确；
    B、通常情况下人体电阻约为10000Ω，故B错误；
    C、对人体安全的电压不高于36V，故C错误；
    D、家用台灯的额定功率为40W左右，故D错误．
    故选：A．

    点评 估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．将同物体先后放入甲乙丙三种液体中，物体静止时如图所示，则下列判断正确的是（　　） 
    A．在甲种液体中，物体受到的浮力最大
    B．在乙种液体中，物体受到的浮力最大
    C．丙种液体的密度最大
    D．甲乙种液体密度相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图是正在中国贵州黔南安装建设的500米口径球面射电望远镜（英文简称：FAST），是目前世界上在建的口径最大、最具威力的单天线射电望远镜．这一超级望远镜外形呈凹面，因凹面镜对光线有会聚作用，绰号“天眼”的FAST旨在捕捉1000多光年以外的极其微弱的电磁波信号（选填“电磁波”、“超声波”），进而探析宇宙奥秘．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．某物理学习小组，选择如图甲所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

    （1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图甲中的哪两个凸透镜做实验？答：AC （选填字母序号）；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图乙的E、F所示．比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越短（小）；
    （2）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与材料的关系”．
    （3）如图丙、丁所示，小明在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，受此启发，在测量凸透镜的焦距时，小明想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，发现红色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是三棱镜对红光的偏折（或折射）程度最小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，斜面长为s，高为h，把重为G的物体沿斜面从坡底匀速拉到坡顶所用的拉力为F，斜面对物体的摩擦力为f，则斜面的机械效率是（　　）
    A．$\frac{Fs}{Gh}$B．$\frac{Fs}{Gh+fs}$C．$\frac{Gh}{Gh+fs}$D．$\frac{fs}{Gh}$

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于内能和机械能，下列说法中正确的是（　　）
    A．物体运动越快，动能就越大，分子动能就越大，内能就越大
    B．物体位置越高，势能就越大，分子势能就越大，内能就越大
    C．物体机械能为零时，内能一定为零
    D．物体内能变化时，机械能可以不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．小明为了探究通过导体的电流与加在导体两端电压的关系，设计并连接了图甲所示的电路进行实验．实验中电压表的量程选用0-3V、电流表的量程选0-0.6V、导体的电阻R阻值不变．

    （1）当小明闭合开关时发现：电流表有示数，但电压表无示数．请你帮助小明检查电路，只要改动一根导线，就能使电压表显示加在导体两端的电压值、请你在图甲中和将应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
    （2）修正上述错误后小明又发现：无论滑动变阻器的滑和睛怎样滑动，都不能改变电流表、电压表的示数．请你帮助小明再次检查电路，只要改动另一根导线，当滑动变阻器的滑片移动时，即可改变两电表的示数．请你在图甲中将应改动的另一根导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
    （3）根据图乙图象可知：通过导体的电流与加在导体两端的电压成正比关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器滑片从左向右移动的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．电压表示数逐渐变大B．电压表示数逐渐变小
    C．电灯的亮度逐渐增强D．R的阻值逐渐变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小明和小华“探究杠杆的平衡条件”，他们的研究过程如下：将钩挂在杠杆一端，如图①所示探究杠杆的平衡条件．他们分别选取器材进行实验，并将动力F1、动力臂l1、阻力F2、阻力臂l2分别记录在下面两个表格中．
    表格一：
    实验
    序号    		F1
    （N）    		l1 
    （cm）    		F2
    （N）    		l2 
    （cm）
    12361
    21422
    32844
    表格二：
    实验
    序号    		F1
    （N）    		l1 
    （cm）    		F2
    （N）    		l2 
    （cm）
    41842
    52844
    6125110
    （1）小明分析比较表一的实验数据可归纳得出的结论是：杠杆的平衡时F1L1=F2L2；
    （2）小华分析两表数据后发现实验序号6的数据与小明的结论不符．他回顾了那次实验，发现实验数据是在弹簧测力计斜拉的情况下获得的，就如图②所示．分析小华这组数据错误的原因：是因为测力计斜拉时，拉力的力臂（即动力臂）与杠杆不重合（填“重合”或“不重合”），小华这组错误数据的动力臂比此时真实的动力臂大（填“大”或“小”）．

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