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9.汽车发动机用水做冷却剂,这是利用了水的比热容大的性质,一杯水倒出一半后,剩下水的比热容不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).

分析 水的比热容大,和同样质量的其它物质相比,升高相同的温度,从发动机吸收热量多;
比热容是物质的一种特性,只与物质的种类和状态有关,与吸放热的多少、质量、体积的大小都没有关系.

解答 解::汽车发动机是用水做冷却剂的,这是利用了水比热容大的性质,比热容是物质的属性,与温度变化无关,一杯水倒出一半后,剩下的半杯水的比热容不变.
故答案为:大;不变.

点评 本题考查的是比热容的有关知识,需要注意的是水比热容的物理意义,这是中考的一个重点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时,小明同学提出了以下几种猜想:(本题中长方体木块六个面的粗糙情况相同)
A.与接触面间的压力大小有关;
B.与接触面的粗糙程度有关;
C.与接触面积的大小有关.
(1)实验中弹簧测力计应沿水平方向拉动长方体木块,使木块在木板(或毛巾、棉布)表面上做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)为了验证以上猜想是否正确,小明同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,实验数据如下表:
         实验条件
实验序号
木块的
放置情况
接触面
材料
压力
/N
弹簧测力计
示数/N
1平放木块与木板81.6
2平放木块与木板122.4
3平放木块与木板163.2
4侧放木块与木板163.2
5竖放木块与木板163.2
6平放木块与棉布82.4
7平放木块与毛巾84.0
①通过1、2、3三次实验数据分析,可得出的结论是当接触面的粗糙程度一定时,物体对接触面间的压力越大,滑动摩擦力越大.
②分析1、6、7(填实验序号)三次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
③通过3、4、5三次实验数据分析,可知滑动摩擦力大小与接触面积的大小无关;
(3)若在第1次实验中用3 N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为1.6N;
(4)实验中,另一实验小组的小红同学在探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系时,将木块沿水平方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半,原因是接触面间的压力也减小了一半.她将水平方向截去一半后的木块竖直放置,测得木块所受的滑动摩擦力也为原来一半.由(4)中的两个实验,你的结论是:当接触面的粗糙程度和物体对接触面间的压力都一定时,滑动摩擦力与接触面积的大小无关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.2012年元旦,上海东方明珠电视塔迎来了一年一度的登高迎新比赛,终点设在塔上259 m处,来自云南的小伙尹龙文以10 min 40 s的成绩夺得第一名.根据以上数据并假设该青年男子的体重为55 kg,他在登塔过程中做功1.42×105J,他的功率为222W.(g=10 N/kg,结果保留三位有效数字)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.为了探究浮力大小跟哪些因素有关,某兴趣小组的同学,用同一物体进行了如图所示的操作,并记下物体静止时弹簧测力计的示数.图乙中物体未放入前溢水杯装“满”了水,物体浸没后,水全部溢出到旁边的小烧杯中.溢出水倒入量筒后的情况如图丁所示.
(1)为探究浮力的大小与液体密度的关系,应选择甲丙两图,结论是当排开液体体积相同时,液体密度越大,物体所受浮力越大;
(2)该小组同学通过比较甲、乙两图中F1和F2的大小,得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论,此结论是错误(选填“正确”或“错误”)的,理由是当物体碰到容器底部,受到容器对它的支持力.
(3)根据浮力的知识,由图示信息可得:物体浸没在水中时所受浮力的大小为0.5N;图丙中盐水的密度为1.2×103kg/m3.(g取10N/kg,水的密度为1.0×103 kg/m3
(4)爱动手的小明在经历上述探究实验后又制作了如图戊装置--“浮沉子”,将装有适量水的小瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶内的水面上,将大塑料瓶密封后,用力挤压塑料瓶后,小瓶下沉;小芳也学着做了一套该装置,可用力挤压大塑料瓶后,小瓶却始终不能下沉,则可能的原因是小瓶内的水太少.(答出一种即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.材料、横截面积均相同的两根电阻丝(温度相同),a的长度大于b的长度,则(  )
A.a的电阻小于b的电阻B.a的电阻等于b的电阻
C.a的电阻大于b的电阻D.无法判断a与b电阻的大小

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14.如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置.
(1)实验前,杠杆右端偏高,应将两端的平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡;
(2)杠杆平衡后,在左侧挂两个钩码,每个钩码重1N,在右端竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,此时弹簧测力计的示数F=3N;
(3)当弹簧测力计处于图中的虚线(斜拉)位置时,若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F,应将钩码向右移动适当的距离.

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7.下列有关能源与信息技术的说法正确的是(  )
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4.如图所示是足球运动员争抢“头球”时的情景.用力顶球,球向外飞出,这说明力可以改变物体的运动状态,同时运动员的头部有疼痛感,这说明力的作用是相互的,被顶出的足球在空中飞行时,受力不平衡(选填“平衡”或“不平衡”),足球落地后由于惯性还会继续向前滚动.

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