如图是电阻甲和乙的U-I图象,小明对图象信息作出的判断,正确的是
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A. 当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.3A
B. 当乙两端电压为2.5V,其电阻值为10Ω
C. 将甲和乙串联,若电流为0.3A,则它们两端的电压为2V
D. 若甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0.4A
科目:初中物理 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 3.1认识声现象 同步测试卷 题型:实验题
在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
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(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察,这说明了________.
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:________.
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明________可以传声.
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到________,并由此推理可知:________.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级上 物理上册:2.1物质的三态 温度的测量 同步测试卷 题型:填空题
某人将读数为38℃的体温计未经甩动,直接用来先后测量两个人的体温,若这两人的实际体温分别为37℃和39℃,则体温计的两次读数分别为________℃和________℃.
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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理全册:15.5“串、并联电路中电流的规律”质量检测练习题 题型:实验题
实验桌上有如下器材:符合实验要求的学生电源一台(电压可调);已调试的电压表一块,一个阻值已知的定值电阻R1, 一个电阻箱R2, 开关一个,导线若干.小明想通过实验探究“串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和”.他选用以上器材,设计了如图所示的电路.请你为小明制定实验方案并画出实验数据记录表.
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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理全册:15.5“串、并联电路中电流的规律”质量检测练习题 题型:填空题
电路元件A和B中的电流与两端电压的关系如图所示,由图可知,A的电阻是_________Ω。若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端,干路中的电流是_________A。
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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理全册:15.5“串、并联电路中电流的规律”质量检测练习题 题型:单选题
10个小灯泡串联在一起,已知电路某处的电流是200mA,则通过每个小灯泡的电流是
A. 10mA B. 20mA C. 200mA D. 2000mA
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年北师大版八年级上册物理 5.3学生实验:探究-平面镜成像的特点 同步测试卷 题型:实验题
如图是“探究平面镜成像的特点”实验装置。
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(1)现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板,应选择________mm厚的玻璃板做实验。
(2)用玻璃板代替平面镜的原因是便于确定________,研究平面镜的成像特点。为了便于观察,该实验最好在________(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行.
(3)实验中A、B两支蜡烛的外形应________(选填“相同”或“不同”).当B蜡烛与A蜡烛的像完全重合时,移去B蜡烛,在原来的位置上放一光屏,在光屏上________(选填“能”或“不能”)承接到A蜡烛的像,说明平面镜成的像是________像。
(4)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的________(选填“前”或“后”)侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合.
(5)当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像________(选填“变大”、“不变”或“变小”)
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 4.3科学探究:平面镜成像 同步测试 题型:实验题
用如图所示装置做“探究平面镜成像”的实验:
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(1)甲图中的B表示研究对象“平面镜”,应选择________(填“梳妆用小方镜”或“平板玻璃”)来做.
(2)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将________(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)实验中如果把平面镜向左倾斜,如图乙,实验能否成功?说出理由:________.
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