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2.使用电饭锅煮饭时,是在利用电流的热效应.

分析 电流流过导体时,导体发热,把电能转化为内能的现象,是电流的热效应;分析用电器的工作原理然后答题.

解答 解:电饭锅是利用了电流的热效应,把电能转化为内能,从而给食物加热.
故答案为:热.

点评 主要考查电流的热效应在生活中的应用实例.体现了物理来源于生活,又服务于社会的理念.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示是电阻甲和乙的U-I图象.若将甲、乙串联在某一电路中,当电流为0.1A时,电源电压为2V;若将甲、乙并联在电源电压为1.5V电路中,电路中总电流为0.4A.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.在下列数据中最接近实际情况的是(  )
A.一本九年级物理课本的质量约为10g
B.一个普通饮水杯的容积为4L
C.一个中学生把装有30个鸡蛋的塑料袋从一楼到五楼,提塑料袋的力所做的功约为3000J
D.考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为0.2A

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小宇骑车时发现,不踩脚踏板,车也能他滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的不同(选填“同一”或“不同”)高度处释放,比较小球在同一(选填“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程.
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系.小宇应先后三次将小球从斜面上的同一(选填“同一”或“不同”)高度处释放,小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,物体将做匀速直线运动.
(3)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:没有控制两个小球的质量相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
A.把天平放在水平桌面上,并将游码移至零刻度线处;
B、凋节横梁上的螺母,使横梁平衡;
C.将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中,此时液面示数为V2
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡;
E.在量筒中倒入适量的水,此时液面的示数为V1
(1)为了更准确地测出矿石的密度,你认为以上操作的合理顺序是ABDEC.(只填字母序号)
(2)用调节好的天平称小矿石的质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图1所示,则矿石的质量为62g.
(3)若V1、V2示数如图2所示.则矿石的密度为6.2×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.“生活原来可以更美的”是大家熟悉的依据广告词,美的小家电中有一款电饼铛(如图甲),它的上下盘可以分别加热,图乙是其内部电路图,R、R分别为上盘和下盘的加热电阻.R=R,正常工作的电压为220V,当上、下盘同时加热时总功率为1100W(不考虑电热丝电阻变化).
(1)某次使用上、下盘同时加热时,测得电路实际总电流为4A,此时该电饼铛的实际功率是多少?
(2)在220V电压下使用电饼铛上、下盘同时加热牛肉.若将0.5kg,20℃的牛肉加热至100℃,需要多长时间?【不计能量损失,c牛肉=3.3×103J(kg•℃)】
(3)请解释:为什么电饼铛在使用时温度很高,而与之串联在一起的导线却不太热?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.“神舟七号”飞船的成功发射,标志着我国载人航天技术有了很大的进步.“神舟七号”飞船完成任务后返回地面,在靠近地面时,飞船减速下降.此时,飞船的能量变化为(  )
A.动能减小,势能增大,机械能增大B.动能增大,势能增大,机械能增大
C.动能不变,势能减小,机械能减小D.动能减小,势能减小,机械能减小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.一个工人用200牛的水平推力,在25秒钟内使一辆重1500牛的小车沿水平路面前进了50米,则工人做的功是1×104焦,功率是400瓦;重力对小车做的功是0焦.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列说法中,正确的是(  )
A.航空器材常采用密度大、强度高的合金材料
B.用光年表示宇宙时间,用纳米量度分子大小
C.卫星通信、移动通信都是利用电磁波传递信息
D.LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的

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