【题目】如图是一厕所自动冲水装置，圆柱体浮筒 A 与阀门C 通过杆B连接，浮筒 A 的质量为 1kg，高为 0.22m，B 杆长为 0.2m，阀门 C 的上表面积为 25 cm2 ，B 和 C 的质量、厚度、体积及摩擦均忽略不计，当 A 露出 0.02m 时，C 恰好被A拉开，实现了自动冲水（g 取 10N/kg）。求：
（1）刚拉开阀门C时，C受到水的压强和压力；
（2）此时浮筒A受到的浮力；
（3）浮筒A的密度。
【答案】
（1）解：C点所处的深度为h=0.22m+0.2m-0.02m=0.4m，所以C 受到水的压强为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4×103Pa；阀门 C 的上表面积为 25 cm2 =2.5×10-3m2，所以C 受到水的压力为F=pS=4×103Pa×2.5×10-3m2=10N；
（2）解：物体A的重力为GA=mAg=1kg×10N/kg=10N，所以浮筒A 受到的浮力为：F浮=GA+F=10N+10N=20N；
（3）解：由阿基米德原理可知排开水的体积为V排=F浮/ρg=20N/（1.0×103kg/m3×10N/kg）=2×10-3m3，所以物体A的体积为VA=（2×10-3m3/0.2m）×0.22m=2.2×10-3m3，所以浮筒A 的密度为ρA=mA/VA=1kg/2.2×10-3m3=0.45×103kg/m3。
【解析】(1)根据题意，可求出C点的深度，由液体压强公式求出水的压强，由压强公式变形F=pS求出压力；
（2）根据G=mg，求出A的重力，分析A的受力情况，求出A受到的浮力；
（3）由浮力的计算公式求出A浸没的体积，根据浸没的深度求出底面积，求出A的体积，再根据密度公式求出密度.
【考点精析】本题主要考查了密度的计算和重力的计算的相关知识点，需要掌握密度公式：ρ = m/v；重力的计算公式：G=mg才能正确解答此题．
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中，他猜想“物体动能大小还与物体速度大小有关”，所用的实验装置如图所示。A为小球，B为木块。
(1)前两次的实验数据如下表；在第3次实验中，木块移动的距离如图所示，a为木块左侧面的初位置，b为木块左侧面的末位置。
根据表格和如图中的信息，将表格中的空白处填写完整。
(2)该实验的探究结论是：___________________________________________。
(3)如果第1次实验中，木块运动到了长木板的末端之外。在不更换实验器材的条件下，解决的办法是：________________________。
(4)如果用圆柱体代替小球做该实验，其好处之一是：____________________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列关于电流和电压的说法中，正确的是
A. 正、负电荷定向移动都会形成电流
B. 电路中的电流是形成电压的原因
C. 自由电荷定向移动的方向为电流方向
D. 电路两端有电压，电路中就一定有电流
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯（2个）、弹簧测力计、物块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）、足量的未知液体（密度小于物块的密度）
（1）甲组选用上述一些器材测量物块的密度，步骤是：
①在量筒中倒入15mL水；
②把物块浸没在量筒的水中，如图甲所示；
③把天平放在水平桌面上，通过正确的调节使天平平衡，将物块放在左盘，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图乙所示，物块的质量m=_______；
④计算物块的密度是_______kg/m3。该实验所测密度与物块实际的密度相比较________（填“偏大”或“偏小”）
（2）乙组选用上述一些器材，设计了一种测量未知液体密度的实验方案，请写出他们的实验过程。
选用器材：弹簧测力计、物块、细线、水、烧杯（2个）
主要实验步骤：
①用弹簧测力计测物块的重力G；
②用弹簧测力计测物块浸没在未知液体中（未接触烧杯底）的示数F1；
③________________________________________；
④未知液体密度的表达式：ρ=_______（用字母表示，已知水的密度为ρ水）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】三个电阻R1＞R2＞R3，当把它们并联时总电阻为R，则它们的大小关系是（ ）
A. R3＜R＜R2 B. R2＜R＜R1 C. R=R3 D. R＜R3
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