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    （2010?河池）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是（　　）
    分析：首先进行电路分析，得出两种情况下的两灯的连接方式，然后由电阻的变化得出灯亮度的变化及电流表示数的变化．
    解答：解：两开关均闭合时，两灯并联电源两端，电压均为电源电压，断开S2后，只有L1接入电路，L1两端电压仍为电源电压故亮度不．电流表由测两表的电流之和变成只测L1中的电流，故电流减小．
    故选A．
    点评：动态分析题目，应在认清电路的前提下，分析电路中的变化．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?河池模拟）如图7所示的电路中，电源两端的电压保持不变，电阻R2=R3=20Ω．闭合开关，电流表A1和A2的示数之比为3：2，则电阻R1等于（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?河池模拟）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图中A、B两套器材中任选一套来完成实验．（已准备多套A、B装置）
    （1）实验时，甲组发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的应是
    B
    B
    （选填“A”或“B”）套装置；
    （2）乙、丙两组虽选用相同装置，但水开始沸腾的时刻不同．所绘制的沸腾图象如图C所示，a、b两种图象不同的原因是所选取的水
    质量
    质量
    不同．
    （3）通过分析C图图象，归纳出水沸腾的特点是：在水沸腾的过程中，
    不断吸收热量，但温度保持不变
    不断吸收热量，但温度保持不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?河池模拟）小明想测家中酱油的密度，但只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了三次测量，测量内容及结果如图所示．
    （1）小明第三次测得酱油和瓶的总质量如图乙所示，其结果为m3=
    47.4
    47.4
    g；
    （2）请你根据小明测量的数据帮他计算出家中酱油的密度．（写出主要的计算步骤）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?河池模拟）小东测量额定电压为3.8V灯泡的额定功率，选用6V的电源．连接电路前他发现电压表的0-15V档已损坏，0-3V档完好，他马上改变电路连接，完成实验．
    （1）请用笔画线代替导线，帮助小东将图1中的实物电路连接完整．
    （2）闭合开关，移动变阻器的滑片到某点，电压表的示数为3V．要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向
    左
    左

    移动（选填“左”或“右”），当电压表示数为
    2.2
    2.2
    V时，小灯泡正常发光．此时电流表的指针位置如图2所示，可得出小灯泡的额定功率为
    1.14
    1.14
    W．
    （3）小东改变滑动变阻器的滑片，分别记录电流表、电压表的几组读数，算出小灯泡的电阻并求其平均值，他认为这个平均值就是小灯泡正常发光的电阻．他的方法是
    不正确
    不正确
    的（选填“正确”或“不正确”），原因是
    温度不同时小灯泡的电阻不同，只能用额定电压、额定功率来求正常发光时的电阻
    温度不同时小灯泡的电阻不同，只能用额定电压、额定功率来求正常发光时的电阻
    ．

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