【题目】如图甲是某小区高层住宅电梯结构的示意图，它主要是由轿厢、滑轮、配重、缆绳及电动机等部件组成，小明家住该小区某栋楼的21楼，他乘电梯从1楼匀速升到21楼用时60s，已知每层楼的高度为3m。小明重500N，轿厢重4500N，动滑轮和细绳的重力以及摩擦力均忽略不计，针对此过程，解答下列问题。
（1）拉力F的功率为多大______？
（2）动滑轮A提升小明的机械效率为多少_______？
（3）图乙是该电梯超载自动报警系统工作原理的示意图，在工作电路中，当电梯没有超载时，触点K与触点A接触，闭合开关S，电动机正常工作，当电梯超载时，触点K与触点B接触，电铃发出报警铃声，即使闭合开关S，电动机也不工作，在控制电路中，已知电源电压为8V，保护电阻R2=100Ω，电阻式压力传感器R1的阻值随乘客压力（F压）大小变化如图丙所示，电磁铁线圈的阻值忽略不计，当电磁铁线圈电流超过0.02A时，电铃就会发出警报声。
①由丙图可知，电梯承载的人越多，电阻式压力传感器R1受到的压力越大，电阻_____，电路中电流_____，当电流达到0.02A时，衔铁被吸下，电铃发出警报声。
②若乘客人均重为600N，该电梯最多可以承载多少人_______？
【答案】 5000W 10% 越小 越大 13
【解析】 (1)他乘电梯从1楼匀速升到21楼时，上升的高度：h＝(211)
3m＝60m，因动滑轮和细绳的重力以及摩擦力均忽略不计，克服小明重力和轿厢重力做的功为总功，所以，拉力F做的总功：W总＝(G
G轿厢)h＝(500N4500N)60m＝3105J，拉力F的功率：P＝
＝5000W；(2)动滑轮A提升小明时做的有用功：W有＝Gh＝500N×60m＝3×104J，动滑轮A提升小明的机械效率：η＝
100%＝
100%＝10%；(3)①电梯承载的人越多,电阻式压力传感器R1受到的压力越大，由丙图可知，电阻越小，电路中的总电阻越小，由I＝
可知，电路中电流越大，当电流达到0.02A时，衔铁被吸下，电铃发出警报声；②当电流达到0.02A时，电路的总电阻：R＝
＝400Ω，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，此时压力传感器的电阻值：R1＝RR2＝400Ω100Ω＝300Ω，由图丙可知，此时的最大压力为8000N，电梯承载的人数＝
13.3，即13人。
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】一辆载重汽车的车箱容积为3.5m×2m×0.6m，额定载重为4t，求：
（1）如果汽车装满泥沙，则汽车是否超载？（已知泥沙的密度为2.4×103kg/m3）
（2）为了行车安全，汽车不能超载，此车最多能装多少立方米的泥沙？
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时\分\秒”），则；
（1）该实验是根据公式_____进行测量的；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（填“大”或“小”）；
（3）请根据图中所给信息回答：SAB=_____cm； VAC=_____m/s；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏_____（填“大”或“小”）
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【题目】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：
（1）实验中小明是通过比较海绵的________程度来确定压力作用效果的大小；
（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了________（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当________相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了________（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当________相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
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【题目】如图甲、乙分别是“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置。甲装置缺少酒精灯加热是______（正确/错误）的；采用乙装置加热方式的优点是________，根据探究过程可知，冰熔化时温度______（升高/不变/降低）。
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【题目】如下图，容积相同的甲、乙两个圆柱容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙 、压强p甲 和 p乙的大小关系是 （ ）
A. F甲=F乙、p甲=p乙 B. F甲＞F乙、p甲＞p乙
C. F甲=F乙、p甲＜p乙 D. F甲＜F乙、p甲＜p乙
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【题目】小明家的太阳能热水器，水箱容积是200 L。小明进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20 ℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45 ℃。请你求解下列问题：[ρ水＝1.0×103 kg/m3，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
(1)水箱中水的质量____；
(2)水吸收的热量____。
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【题目】将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水．如图所示，你会观察到烧瓶内的水会再次沸腾起来．则下列说法正确的是
A. 移去火焰，水停止沸腾是因为瓶内水的沸点升高了
B. 浇冷水，水能再次沸腾是因为瓶内的气压降低了
C. 浇冷水，水能再次沸腾是因为瓶内水的温度升高了
D. 这两次水的沸点相同
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【题目】在探究“气泡的速度”实验中，小雪选用长80 cm、内径10 mm的均匀玻璃直管进行实验，在管内注满水，在管的下方用注射器注入小气泡．测量小气泡在管内上升过程中的速度.
(1)该实验的原理是______________．
(2)小雪的实验数据如下表所示，根据小雪的实验数据，请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点用光滑曲线连接起来.
（_______）
时间t/s | 路程s/cm |
0 | 0 |
4 | 12 |
8 | 24 |
12 | 36 |
16 | 48 |
20 | 60 |
(3)分析以上探究过程，小气泡的运动特点是__________________________.
(4)晓彤在小雪实验的基础上进行了改动，利用10 cm长的试管做实验，用注射器分三次向试管内注入不同的小气泡，获取相关的数据后，画出图像如图所示，并求出速度的平均值．请你对晓彤的实验进行合理评价 ___________.
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