小明同学用如图甲所示的装置对冰加热.
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(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示.由图像可知冰是 (选填“晶体”或“非晶体”);在10min末这一时刻,杯里的物质处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存态”);
(2)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变,则水的沸点是 ℃,这说明当时水面上方的大气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压.
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第二十章电与磁单元检测试卷 题型:实验题
自古以来,人们一直认为电与磁没有联系,直到近代许多科学家的出色工作,才将电与磁统一起来.
年,丹麦物理学家________做实验时偶然发现,当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生了________.由此说明了________,在世界上第一个发现了电与磁之间的联系.![]()
请你在图中标明开关闭合后磁感线的方向和螺线管中的电流方向和![]()
、![]()
极,以及甲、乙磁铁的![]()
、![]()
极____________.![]()
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电磁铁的应用较广泛,用它制成的电磁继电器更是一种自动控制的重要元件.如图所示是一种水位报警装置的原理图,当水位没有到达金属块________时,________灯亮;水位到达金属块________时,电磁铁中有电流通过,电磁铁产生________,吸引衔铁,使衔铁与下触点接触,________灯亮,表示水位过高.![]()
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发现电流磁效应之后,许多科学家都在思索,既然电能生磁,那么反过来,磁能否生电呢?这种思考问题的方法在创造学中叫________法.英国物理学家________经过![]()
年探索,于![]()
年发现了电磁感应现象.根据这个现象发明了发电机,将________能转化成________能,开辟了电气化的时代.![]()
什么情况下磁能生电呢?小明进行了如下的探究:如图所示,把导线与灵敏电流计组成闭合电路.![]()
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、让导线在________中做________运动,灵敏电流计指针偏转,证明有感应电流生成;![]()
、小明进一步思考,感应电流方向与什么因素有关?小明让导线在磁场中反方向运动,发现灵敏电流计指针偏转的方向与刚才________,证明感应电流方向与导体的运动方向________(填“有关”或“无关”).![]()
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第二十章电与磁单元检测试卷 题型:单选题
下列说法不正确的是
A. 磁极间的相互作用是通过磁场发生的
B. 水平面内自由转动的小磁针静止时指南北是因为受地磁场的作用
C. 任何物体放到磁场中都会被磁化
D. 磁体无论大小,都有两个磁极
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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册第三章物态变化第3节汽化和液化课后作业题 题型:单选题
下列物态变化现象中,属于汽化的是( )
A. 春天来了,冰封的河面解冻
B. 夏天剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”
C. 秋天早晨,太阳出来后,学校操场边小草上的露珠不见了
D. 隆冬时节,洗好的衣服刚晾出来就结了冰
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科目:初中物理 来源:广东省广州白云区广东外语外贸大学附设外语学校2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:实验题
①如图所示,如果闭合开关,电路将发生__________(填:“短路”或“断路”),结果会损坏__________(填:“灯泡”或“电源”).若使两灯串联,应将导线__________拿掉(填:“”或“![]()
”).![]()
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②在研究串并联电路电流的规律时,小明设计了如图所示的电路图,闭合开关后,电流表
的示数为,电流表![]()
的示数为,则通过小灯泡![]()
的电流为__________,灯
与灯
的电阻之比为__________.
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③小明用“伏安法”测小灯泡电阻的实验中,正确连接电路后,小灯泡刚发光时电压表、电流表的示数如图所示,把电压表、电流表的示数填入表③ ______,并根据表③,归纳小灯泡电阻变化的规律:__________.
表③小灯泡的实验数据
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册:3.1“温度”过关检测练习题 题型:单选题
为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,其中符合实际的是
A. 洗澡水的温度约60℃ B. 42寸彩电正常工作时的功率约2W
C. 正常人的心率约70次/分钟 D. 一本物理课本的质量大约为20g
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