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    13．物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水．两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条弯曲的曲线，如图所示．下列对这个现象的猜想不合理的是（　　）
    A．这是折射造成的
    B．光在非均匀介质中传播造成的
    C．白糖水的密度不均匀，越深密度越大造成的
    D．激光笔发出的各种颜色的光发生了色散造成的

    分析 光只有在同一均匀介质中才沿直线传播，在不均匀的介质中会发生折射现象；
    激光不能发生色散．

    解答 解：白糖水放置久了后，就变的不均匀了，越深密度越大，光线在里面传播时就会发生折射．故ABC选项正确，不符合题意；
    激光笔发出的光是单色光，不能色散，故D说法错误，符合题意；
    故选D．

    点评 本题主要考查光的折射现象及其应用，以及光沿直线传播的条件是：同种均匀介质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．在图中，画出杠杆0BA的动力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图1的电路中，电源电压恒为8V，滑动变阻器铭牌上标有“50Ω  0.5A”字样．图2为R1的I-U图象，则R1的阻值为5Ω．当电路中的电流为0.2A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为35Ω．为了不损坏滑动变阻器R2，其接入电路的阻值应不小于11Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．（1）如图所示是一种验电器，验电器的金属箔片张开是因为同种电荷互相排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合，这说明人体是导体（选填“导体”或“绝缘体”）．
    （2）自由电子的定向移动方向与电流的方向相反．当一大片带负电的云接近建筑物时，云层中的负电荷能通过避雷针经金属线导入大地，则此时金属线中的电流方向是从大地流向云层（选填“云层”或“大地”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．以下几个实验现象，能说明声音的传播需要介质的是（　　）
    A．放在玻璃钟罩内的电铃正在振动发声，若把玻璃钟罩内的空气抽去越多铃声越弱
    B．如图用力吹一根吸管的同时，将管剪短，音调会变化
    C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同
    D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．小黄分别用不同的A、B两刻度尺测量同一物体的长度．如图所示，用A尺测量更精确，其测量的数值是1.45cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．测量马铃薯的密度．
    （1）实验前，小黄将天平放在水平桌面，在调节天平平衡时，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，且偏向左侧的角度较大，要使天平平衡，他应将平衡螺母向右调节；
    （2）天平调平后，测量马铃薯质量时，使天平再次平衡时，所用的砝码和游码的位置如图甲所示，这块马铃薯的质量为206.9g；

    （3）小黄发现马铃薯太大，不能把它直接放进准备好的量筒中测其体积．他找来一足够大的溢水杯装满水如图乙所示，并最终测出马铃薯的体积为200cm3．请你写出测量马铃薯体积的具体操作过程：①用天平测量溢水杯和水的质量m1；
    ②将溢水杯盛满水，细线系好矿石，浸没入溢水杯中；
    ③用天平测量烧杯和溢出水后的质量m2；
    ④马铃薯的体积：V=V排=$\frac{{m}_{排水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$．；
    （4）该马铃薯的密度约为1.03g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的漫反射现象；而学习或工作用的台灯上有一个灯罩，如图所示，它是利用光的反射定律将光线尽量集中到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量光滑，晚上写作业时台灯最好放在你的左前方（填方位）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．在托盘天平的左右两盘上先各放大半杯水，天平平衡．然后左盘上的杯中放入一个空心铜球，在右盘上的杯中放入一个空心铝球，结果铜球沉入杯底，铝球漂浮在水面上．若两球质量相等，则：（　　）
    A．天平仍平衡B．天平不平衡，左端下沉
    C．天平不平衡，右端下沉D．条件不足，无法判断天平是否平衡

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