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    【题目】关于速度，下列说法中正确的是（ ）

    A. 速度是描述物体运动快慢的物理量

    B. 物体的速度与运动时间成反比

    C. 速度越大，物体通过的路程越长

    D. 速度越大，物体运动得越快

    【答案】AD

    【解析】试题分析：速度是描述物体运动快慢的物理量，故A正确；匀速直线运动的速度与时间无关，故B错；速度大，如果时间短，通过的路程不一定长，故C错误；速度表示物体运动的快慢程度，速度越，运动越快，故D正确；应选AD。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。

    （1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于________；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_________mm厚的玻璃板做实验。

    （2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是_____________________________________________。

    （3）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：______________________。

    （4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示。由此得平面镜成 _______，____的_____像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列事例是利用声音传递能量还是利用声音传递信息？医生通过听诊器给病人诊病是利用声音传递 ；医生利用超声波排出人体内的结石是利用声音传递 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶，用两个相同酒精灯对其加热。

    （1）加热过程中，加热时间的长短反映__________，发现要使它们上升相同的温度，需给牛奶加热的时间要短一些，这是因为___________________；

    （2）停止加热后，在相同时间内，盛有_________的烧杯（填“水”或“牛奶”）温度下降得快些，若要使其温度下降不至太快，请说出一种方法：_________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如图所示的电路进行实验．

    （1）在连接电路时，开关应处于______状态．

    （2）小徽先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______．

    （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=______A，I=______A．根据测量结果．在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：______．（写出关系式即可）

    （4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】滚摆从图的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置:滚摆重力势能最大的是_______、动能为零的是_______、机械能最大的是_______．（填写位置序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置。

    （1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中错误的是 。

    A．采用完全相同的加热方式

    B．取相同体积的甲、乙两种液体

    C．盛放甲、乙两种液体的容器相同

    （2）实验时不同物质吸收热量的多少是通过 （选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映的。

    （3）实验得到液体温度随时间变化关系如图所示，分析图像可知， 液体升温较快， 液体吸热能力较强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示．

    （1）闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光．同学们有以下几种猜想：

    ①L2灯丝断了；②L2短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小以上猜想中正确有__________（填序号）．

    （2）为寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把______接入。（3）闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙，出现这种现象的原因是______________________

    （4）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图25丙，为使实验结果更准确，接下来他应该________________________。

    （5）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC，测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC．下列说法正确的是______

    A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC C．UAB=UBC=UAC D．UAC=UAB+UBC

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干．

    【实验过程】电路如图1所示，将合金丝以不同方式接入电路A，B之间，闭合S后，记录的数据如表：

    回答下列问题：

    （1）图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中．

    （2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系．

    A．电阻的大小与长度的关系是： ；

    B．电阻的大小与横截面积的关系是： ；

    （3）进行多次测量的目的是 ．

    （4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是： ．

    （5）用上述合金材料制成常1m，横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1Ω．而实验中所用合金丝的横截面积为0.5mm2，则一根合金丝的电阻为 Ω，长度为 m．

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