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    【题目】（3分）在探究凸透镜成像的规律时。

    （1）小华将凸透镜正对着太阳，并把一张白纸放在它的下方时观察到的现象如图所示， 直到白纸上出现最小、最亮的光斑，这时测得白纸到透镜的距离为15cm。

    （2）现将一个物体放在此透镜前25cm处，则可在凸透镜的 （选填“同侧”或“另一侧”）的光屏上得到一个倒立、放大、实像；小华固定透镜的位置不变，将物体与光屏的位置互换后，能否在光屏上承接到物体所成的像。答： 。

    【答案】（1）移动透镜（或白纸） （2）另一侧 能

    【解析】

    试题分析：（1）粗略测量凸透镜的焦距时，将凸透镜正对着太阳，并把一张白纸放在它的下方时观察到的现象，移动透镜或白纸，直到白纸上出现最小、最亮的光斑，这时测得白纸到透镜的距离为15cm。

    （2）现将一个物体放在此透镜前25cm处时，物体在一倍焦距和二倍焦距之间，成像在二倍焦距以外，成在光屏上，特点是倒立、放大的实像。小华固定透镜的位置不变，将物体与光屏的位置互换后，根据光的可逆性，仍能在光屏上承接到物体所成的像。

    练习册系列答案
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    【题目】下面是小明做“测量定值电阻阻值”的实验：

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整。

    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到______端（选填“A”或“B”）。

    （3）小明在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表的示数变大，电压表示数变小，产生这一现象的原因是_______。纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V时，电流表的示数如图12乙所示，则该定值电阻阻值为_____Ω。他认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗？答：_______，理由是_______________________________________。

    （4）该实验电路还可以用来测量__________。实验原理是________。

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    【题目】2009年7月22日上午，我们观看到了本世纪发生的最重要的一次日全食，关于日食的形成，下列说法正确的是（ ）

    A．跟光的色散有关 B．跟光的直线传播有关

    C．与光的漫反射有关 D．与光的折射有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    （1）实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点整理记录如表，其中合理的是：_____________和_____________ 。（填序号）

    （2）小明安装的实验器材如图甲所示。用酒精灯给水加热，当温度达到88℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后，小明就熄灭了酒精灯，然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象，如图乙所示。由图可得水的沸点为_____________℃。

    （3）在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是（ ）

    A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃

    B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃

    C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据

    D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（ ）

    A．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能

    B．一定质量的水凝固成冰，它具有的内能一定减少

    C．汽油机的做功冲程把机械能转化为内能

    D．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（9分）某学校组织九年级同学参观“南京明文化村”活动，在景区他们对一块巨大的石块产生了兴趣，经导游介绍知道这就是有名的“阳山碑材”。

    （1）他们想知道这块碑材的密度，就在碑材旁找到了一块材料与碑材相同的小石块。

    A.用调节好的托盘天平称小石块的质量，当天平平衡时，砝码及游码的位置如图（2）所示，则石块的质量是 g。H

    B.用量筒测得小石块的体积如图（3）所示，石块的体积是 cm3。

    C算出碑材的密度是 g/cm3.

    （2）他们从导游介绍材料中知道碑材长、宽、高分别是51m、14m、4.5m。小明算出了这块碑石的体积是3213m3。请计算这块碑材的质量。

    （3）这块碑材对地面的最小压强是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】(5分）小球从斜面上由静止滚下，最后停在粗糙的水平木板面的B点处，从A点到B点的过程中，小球做 （选填“加速”、“匀速”、“减速”）运动，原因是 。若又想探究小球动能大小与速度的关系，还需要添加的器材是 （选填“木块”、“斜面”、“玻璃板”），探究时的具体操作是 （2分）。

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    【题目】（4分）如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图，A、B之间接电阻。

    （1）本实验通过观察 比较电阻的大小。

    （2）小明发现手边只有一根较长的细电阻丝，他可以探究导体的电阻是否与导体的 和 有关．

    （3）小明利用刻度恼火测电阻丝的直径，他在在一粗细均匀的铅笔上将电阻丝紧密排绕了34圈，从图中可知线圈长为为 cm，进而算出电阻丝的直径．

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    【题目】根据条件作图。

    （1）如图甲所示是由发光点S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请在图中确定发光点S的位置，并完成光路图

    （2）请你在图乙中画出对应的入射光线．

    （3）如图丙所示，一束光从直角三角形玻璃砖AB面垂直射入，并从玻璃砖AC面射出．请画出该过程的发生两次折射的光路图．

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