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    【题目】通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是

    A. 临街的房屋安装隔音玻璃

    B. 城铁轨道两侧安装隔音板

    C. 在高噪声环境下工作的人戴耳罩

    D. 医院或教室等公众场合禁止大声喧哗

    【答案】D

    【解析】临街的房屋安装隔音玻璃是在传播过程中控制噪声，故A不符合题意。

    城铁轨道两侧安装隔音板是在声音传播过程中减弱噪声，B不符合题意。

    在高噪声环境下工作的人戴耳罩是在耳朵处减弱噪声，故C不符合题意。

    医院或教室等公众场合禁止大声喧哗是在声源处控制噪声，D符合题意为答案。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图1所示，请根据要求完成下列任务：

    （1）按照图2所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图1的电路连接。

    （2）实验时，电流表A1、A2的示数如图3所示，通过L1的电流为___________A；如不计实验误差，请在图4中标出此时电流表A3的指针位置。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】国家跳水队被人们称为“梦之队”，如图所示是跳水运动员跳水时的情景。运动员在离开跳板落入水的过程中（不计空气的阻力）

    A. 运动员的动能一直增大，机械能不变

    B. 运动员的重力势能一直减小，机械能不变

    C. 运动员的动能先减小后增大，机械能不变

    D. 运动员的重力势能先减小后增大，机械能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】太阳光垂直照射到一个极小的“△”形孔上，在地面上产生的光点是

    A. 方形的

    B. “△”形的

    C. “▽”形的

    D. 圆形的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】科学活动课上，老师教小明自制静电发动机（如图甲）。老师先将一个塑料杯外面套一层铝箔纸，其外再套一层塑料杯和一层铝箔纸，做成一个电容杯，用一条铝箔纸做导线，连接在电容杯的铝箔上；然后用双面胶将一个塑料杯外壁均匀贴上铝箔条，并留有等间距的空隙，用竹签在中间顶一下，顶出一个凹坑，做成一个转杯；接着将竹签固定在橡皮上做成一个支架；最后把铅笔笔尖朝上固定在泡沫板上，并把转杯放置在笔尖上，然后依次将各部分结构组装起来，便完成静电发动机的制作。老师用毛皮摩擦橡胶棒使它带电，接触电容杯，发现转杯转动起来。老师说这主要是因为电容杯带电时，静电会通过铝箔条传到转杯的铝箔上，由于静电的排斥作用，转杯就会转动下去。而转杯另一侧的铝箔起到了将静电导走的作用。这样就造成了转杯的一侧有排斥的力而另一侧没有，转杯就在这种静电力的作用下转动了起来，

    雾霾是困扰我国北方地区的主要环境问题，现在，很多家庭和学校都安装了空气净化器。图丙是一种常用的空气净化器的净化原理图。带有静电的雾霾经过带电的极板时就会被静电力所吸引，附着在极板上，空气中的雾霾含量就会大大降低，这样就可以保障我们的身体健康了。

    请根据上述材料和你学过的物理知识，完成下列问题

    （1）如图乙所示，用毛皮摩擦橡胶棒（A）后放在支架上，再用毛皮摩擦另一根橡胶棒（B）并与支架上的橡胶棒（A）靠近时，两橡胶棒相互 （选填“吸引”或“排斥”）。毛皮摩擦橡胶棒，使橡胶棒得到电子，从而带负电，电子和带正电的 构成了原子；

    （2）PM，英文全称为particulate matter（颗粒物）被认为是雾霾的“元凶”。PM2．5即直径小于等于2．5 （选填“厘米”、“微米”或“纳米”）的污染物颗粒，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大；

    （3）图丙为空气净化器工作原理图，雾霾经过空气净化器的 （选填“电离段”或“收集段”）后带有电荷，被静电力吸引附着在极板上，从而达到洁净空气的目的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验小组的同学们进行有关电磁现象的实验。

    （1）在如图所示实验中，闭合开关后，观察到导轨上的铜棒ab开始________，这说明磁场对放入其中的通电导体有。

    （2）在如图所示实验中，闭合开关，保持水平放置的蹄形磁体不动，当位于磁体N、S极之间的导体AB沿（选填“上下”或“左右”）方向运动时，灵敏电流计指针不发生偏转；当导体AB沿水平方向运动时，灵敏电流计的指针发生偏转。这说明闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时，导体中就有感应电流产生。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验台上有组装好的实验装置，如图所示。另外还有质量均为50g的钩码一盒（十个）、质量不同的滑轮三个（图中未画出）。小丽用上述实验装置和器材进行实验，实验数据如下表一、表二所示。

    表一：

    序号

    动滑轮重 G动/N

    钩码重G/N

    钩码上升

    高度h/m

    绳的拉力F/N

    绳端移动距离 s/m

    机械效率

    η/%

    1

    0．1

    0．5

    0．2

    0．34

    0．4

    73．5

    2

    0．1

    1

    0．2

    0．6

    0．4

    83．3

    3

    0．1

    2

    0．2

    1．1

    0．4

    90．9

    表二：

    （1）分析表三中数据，小丽认为：对于同一动滑轮，所提升的钩码越重，机械效率 。

    （2）分析表四中数据，你的结论是：提升相同钩码时， 。

    （3）分析表中数据可知，F≠，排除测量因素的影响，主要原因之一是： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·六盘水卷】从古到今，许多诗词成语中都反映了一些常见的物理现象，请你找出下列诗词、成语所蕴含的物理知识．

    示例：“水缸穿裙，天要下雨”一液化

    （1）“立竿见影”﹣﹣

    （2）“一道残阳铺水中”﹣﹣

    （3）“炙手可热”﹣﹣ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】核电站发生重大事故时，为了降低核安全壳周围的温度，采用水对其进行冷却，因为水的_____较大，且它汽化时能_____（填“吸收”或“放出”）大量的热．

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