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    10．在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”实验：
    序号材料长度
    （m）    		横截面积
    （mm2）    		灯泡
    亮度
    a镍铬合金丝11较亮
    b镍铬合金丝10.5较暗
    c镍铬合金丝20.5最暗
    d铜丝11最亮
    （1）实验时，同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问，探究情况如下表：当选用b、c两根金属丝，可探究导体电阻跟导体长度的关系，得到的结论是：在材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大．
    （2）小明小组还做了如图乙所示的实验，这是为了探究导体电阻与温度的关系．
    （3）实验中同学们发现：在电源电压一定时，由于所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显，无法判断电阻大小．对这种现象你认为可采取什么措施：在电路中再串联一块电流表．

    分析 （1）在研究时要采用控制变量法的思想，探究导体电阻跟导体长度的关系时，要控制材料、横截面积和温度相同；
    （2）图乙中，用酒精灯加热电阻丝，观察灯泡的亮度变化，是探究电阻与温度的关系．
    （3）若灯泡的亮度差不多，即不能准确的判断电流的大小，所以可以添加电流表进行检测．

    解答 解：（1）影响电阻大小的因素可以猜想有：材料、长度、横截面积、温度；
    探究导体电阻跟导体长度的关系，必须控制导体的材料、横截面积相等，长度不相等，因此符合条件的有b和c两根电阻丝；比较灯泡的亮度不同，可以得出的结论是：在材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大；
    （2）在图乙的实验中，对电阻丝加热，观察灯泡亮度的变化，因此探究的是电阻与温度的关系．
    （3）若通过灯泡的亮度不能比较出电流的大小，所以可以通过添加电流表进行检测．
    故答案为：
    （1）b、c；当导体的材料和横截面积相同时，导体越长，导体的电阻越大；
    （2）温度；
    （3）在电路中再串联一块电流表．

    点评 用控制变量法探究影响电阻大小的关系时，注意相同因素和不同因素，这是解决这类实验探究题的关键．

    练习册系列答案
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    （2）加热过程中，发现要使它们上升相同的温度，需给水加热的时间要长一些，这是因为水的比热容大些．
    （3）停止加热后，在相同时间内，盛有牛奶的烧杯（填“水”或“牛奶”）温度下降得快些，若要使其温度下降不至太快，请说出一种方法给盛牛奶的烧杯加上盖子．

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    （2）若要从R1、R2、R3中选取两个电阻，连入图中的虚线框内，当开关S由闭合到断开时，电流表示数减小了2A．试在虚线框内画出电阻的一种可能的连接电路图，并在连入电阻的上方标出该电阻的阻值和符号；
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