【题目】阅读《光与色彩》回答题。
光与色彩
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色,直到1666年,英国物理学家牛顿用三棱镜分解了太阳光,这才揭开了光的颜色之谜。太阳光是白光,它通过三棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的色散。如果用白屏来承接,可看到了一个彩色光带,颜色的排列依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,如图22示意图所示。这说明:白光是由各种色光混合而成的。而发生上面色散现象的原因是三棱镜对不同颜色光的偏折程度不同,对紫光的偏折程度最大,对红光的偏折程度最小,所以白光经过棱镜后各种颜色的光就会分开。如果把非常灵敏的温度计分别放到色散后不同颜色的光处,都能够检测到温度的上升,值得注意的是,在红光以外的部分,温度也会上升,说明这里也有能量辐射,只不过人眼看不见,我们把红光之外的辐射叫红外线。一个物体,当它的温度升高时,尽管看起来外表还跟原来一样,但它辐射红外线却会增强。在彩色光带的紫光端以外,还有一种看不见的光,叫紫外线。适当的紫外线照射对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处。紫外线能杀死微生物,医院的手术室、病房里,常用紫外线来灭菌。过量的紫外线照射对人体有害,轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌。
![]()
根据上述材料回答下列问题:
(1)发生色散现象的原因是:________________________;
(2)市面上出售的小型激光笔,发出的光是红色的,有人说这光一定不是红外线,原因是_______;
(3)人们每隔一段时间总要把衣服、被子放到太阳下晒一晒这样有利于健康,根据文中信息,说说这样做的道理__________。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“串联电路各点间电压的关系”的实验时,有多个不同规格灯泡可供选择,小明把其中两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图所示:
![]()
(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=12V、UBC=0V、UAC=12V,则故障可能是_______。(答出一处即可)
(2)故障排除后,小明进行了实验,测得UAB=4V、UBC=8V、UAC=12V,于是他就得到结论:串联电路中,总电压等于各部分电路两端的电压之和。请你对他的实验进行评估:_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,当开关S闭合,甲乙两表为电压表时,两表的读数之比U甲:U乙为4﹕1,当开关S断开,甲乙两表为电流表时,两表的读数之比I甲:I乙为( )
![]()
A. 4﹕3 B. 3﹕2
C. 3﹕4 D. 3﹕1
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在图所示的电路中, 电源电压保持6V 不变, R1 的阻值为10Ω。闭合开关S,电压表的示数如图所示。
![]()
(1) 求通过电阻R1 的电流;
(2) 求电阻R2 的阻值;
(3) 现有阻值分别为2Ω、10Ω、50Ω、100Ω 的四个定值电阻, 请选择其中一个定值电阻替换电路中的电阻R2 , 要求: 电压表选择合适的量程后, 闭合开关S,能使电压表指针偏离到图所示电压的一半。请判断: 所提供的四个定值电阻是否符合要求, 若有符合,请具体说明是哪个电阻,并指出电压表所选用的量程; 若不符合, 请说明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】实验桌上有光具座焦距为10cm的凸透镜、F形LED灯(作为物体)、光屏、制度尺,如图所示。现利用上述器材做实验证明:凸透镜焦距一定时,物距u越小,物体所成实像中的高度h越大。
![]()
(1)实验步骤如下,请补充完整:
①将F形LED灯凸透镜和光深从左到右依次固定在光具座的滑块上,将三者的中心_________;
②将F形LED灯移至20cm刻度线处,打开LED灯,移动光屏并在光屏上观察到LED灯清晰的像,用刻度尺测量像的高度h,将物距u与h记录在表格中;
③_______________________________。
(2)在本次实验中,F形LED灯在光具座上移动的范图为_______________cm;
(3)画出实验数据记录表格。
(__________________)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明和小红利用如图装置探究“电流产生热量与什么因素有关”,电源电压保持不变,两个相同的烧杯A、B内部均盛有质量为80g,初温为20℃的煤油,A、B瓶中电阻丝的阻值分别为RA=10Ω,RB=20Ω,(c煤油=2.1×103J/kg·℃)
![]()
(1)小红同学在连接电路时,开关应该处于_______状态。
(2)闭合开关,通电2min,测量烧瓶A内煤油温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片。重复上述操作,获得多组数据(见表).
![]()
由此得出:同一电阻,在通电时间相等时,电流越大,其产生的热量_____(选填“越少”“越多”)。实验后,通过计算小红发现三次实验中电流通过RA产生的热量总是大于瓶中煤油吸收的热量,你认为可能的原因是:____________________________。
(3)接着小红同学利用该装置探究“电流产生的热量与电阻的关系”,该电路的连接方式可以达到的目的是控制_______和通电时间相同。结果发现_____(选填“A”或“B”)烧瓶中温度计示数升高得更快。
(4)同组的小明灵机一动,利用如图装置做了“比较煤油和蓖麻油吸热能力”的实验,烧瓶A、C内部分别盛有质量和初温均相等的煤油和蓖麻油,且C瓶内电阻丝的阻值RC=_____Ω,实验中煤油和蓖麻油吸收热量的多少是通过___ (选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是探究平面成像特点的实验装置。
![]()
(1)用玻璃板代替平面镜,是利用玻璃板透明的特点,便于_____;
(2)现有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板,应选择_____mm厚的玻璃板做实验;
(3)把点燃的蜡烛A放在某个位置,找出像的位置,并分别记录物和像的位置。为了得出可靠的结论,你认为接下来应采取下列哪一项操作?_____
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,并记录好像的位置
(4)如果将蜡烛A向靠近镜面的方向移动,像的大小将_____(填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)如果用白纸板放在蜡烛B的位置,白纸上_____(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像,说明平面镜成的是_____像。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于家庭电路,下列说法中正确的是( )
A. 在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大
B. 家庭电路中总电流过大,是由于电路中用电器的实际功率过大引起的
C. 如果家庭电路中不安装保险丝,那么发生短路时,会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器
D. 电炉子工作时,电炉丝热得发红,而连接电炉子的导线并不太热,是因为导线的电阻比电炉丝的电阻小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.
![]()
(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为______℃.
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水______(选填“多”或“少”).
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?
答:______;其原因是:______.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com