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    用图象可以表示物体的运动规律，如图是甲、乙两物体由同一地点出发，沿同一路线到达同一目的地的运动时间和路程的关系图象．从图象分析得出的下述结论中正确的是（ ）

    A．两物体同时出发，甲先到达

    B．甲、乙两物体从始至终都是做匀速直线运动

    C．运动过程中，甲的平均速度大于乙的平均速度

    D．全过程中，两物体的平均速度相等

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省泰州市初二第二次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，小勇利用焦距为10cm的放大镜看自己的手指纹时，应将手指放在距放大镜 （填“大于”、“小于”或“等于”）10cm的位置．当他将手臂伸直，用这个放大镜看窗外远处的物体时，他所看到的是倒立的、 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省泰州市初二月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    入射光线与镜面成55°角，转动平面镜使入射角增大5°，则入射光线与反射光线的夹角应（ ）

    A．80° B．75° C．70° D．60°

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省苏州市初二月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    甲、乙两个做匀速直线运动的物体，已知甲的速度是乙的1.5倍，乙通过的路程是甲的2倍．则甲、乙两个物体运动的时间之比为 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省苏州市初二月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    给下列数字填上恰当的单位：

    （1）课桌的高度大约是80 ．

    （2）一张纸的厚度约为70 ．

    （3）万里长城全长6.7×106 ．

    （4）人正常步行的速度约为5 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省苏州市初二月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（ ）

    A．②③ B．①③ C．①④ D．②④

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省初二调研物理卷（解析版） 题型：实验题

    在“测平均速度”的实验中，小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题．为此他选择质量大小不同但光洁程度相同的四个玻璃小球，先后让这四个小球由静止开始，从同一斜面的同一高度滚下．实验测得四个小球在斜面上滚动所经历的时间如表所示：

    实验序号

    质量/克

    时间/秒

    l

    10

    3.15

    2

    15

    3.15

    3

    18

    3.15

    4

    25

    3.15

    （1）小浩设计这个实验的目的是为了探究 对小球在斜面上滚动时间的影响；

    （2）通过对上述实验数据的分析，能得到的结论是 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省初二调研物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（ ）

    A．在平直公路上行驶的汽车

    B．正在快速爬行的蚂蚁

    C．正在进行比赛的短跑运动员

    D．在高空中正常飞行的波音747客机

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    科目：初中物理 来源：2016届黑龙江省初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    一位同学在探究“电路电流规律”时，用电流表测量电路中A、B、C三点电流分别为0.3A，0.5A和0.8A，可判断此电路不可能是 电路，判断的依据是 ．

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