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    【题目】规格分别为“6V 3W”和“6V 6W”的甲、乙两只小灯泡，若将它们并联后接人电压为6V的电路中，比较两灯的亮度是__________(甲灯亮些／乙灯亮些／一样亮)；若将它们串联后接入电压为9V的电路中比较两灯的亮度是_________。(甲灯亮些／乙灯亮些／一样亮)

    【答案】 乙/乙灯亮一些 甲/甲灯亮一些

    【解析】甲灯的电阻R甲＝ ＝＝6Ω，甲灯接入电压为6V的电路中，正常发光，额定功率为6W，乙灯的电阻R乙＝ ＝6Ω，乙灯接入电压为6V的电路中，乙灯泡的实际功率P实＝ ＝6W，与甲灯的额定功率相同，所以两灯一样亮；将它们串联后接人电压为9V的电路中，已知电流相同，电阻相同，根据公式P＝I2R可知，两灯的实际功率相同，所以两灯一样亮。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】①如图所示，秒表的读数为______s。

    ②如图所示，刻度尺的分度值为______，物体的长度为______cm。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

    （1）本实验的原理是_____，实验中用到的主要测量工具是_____、_____。

    （2）在测小车的平均速度的实验中，斜面的坡度应保持_____（选填“较小”或“较大”），这是为了便于测量_____。

    （3）图中AB段的路程sAB=_____cm，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_____cm/s。

    （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则AB段的平均速度vAB会偏_____。

    （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_____，理由是：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是小轩同学探究“水的沸腾”实验的过程：

    （1）安装实验器材时，小轩应按照________（填“自上而下”或“自下而上”）的 顺序进行；安装好器材开始实验后，小轩的操作如图所示，请指出小轩的错误之处________；

    （2）如表是实验过程中不同时刻的温度记录，小轩由于粗心大意记错 了一个实验数据，你认为错误的数据是________，你这样判断的理论依据是________；

    （3）改正数据后，小轩根据实验数据判定该地水的沸点低于100℃，可能的原因是当地的大气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压；

    （4）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出 一条缩短加热时间的方法：________（合理即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习小组用图甲所示的圆柱形纸质套筒做“探究小孔成像规律”的实验，发现像的大小不同，亮度也不一样．

    （1）关于像的亮度与哪些因素有关，他们提出以下猜想：

    猜想1：与小孔到光屏的距离有关；

    猜想2：与小孔的形状有关；

    猜想3：与小孔的大小有关．

    ①类比利用太阳光测凸透镜焦距时，光屏从焦点处远离透镜过程中，光斑越大越暗的现象，可判断猜想1是_________的．

    ②验证猜想2时，固定烛焰、纸筒和光屏的位置，更换使用如图乙所示的三个小孔进行实验，分别观察比较所成像的亮度．他们实验中存在的问题是______________________．

    ③为验证猜想3，固定烛焰、小孔和光屏位置，只改变圆孔直径，观察到的现象如下表．

    实验现象表明：在小孔成像清晰时，_____________________．

    （2）学习小组对像的清晰度与亮度问题作进一步探究．

    ①在纸筒底部中心开一小孔a，又在a上下等距的位置再开两个小孔b、c，光屏上观察到三个像．在b、c两孔处放置两相同的三棱镜，移动光屏到图丙位置时，光屏上只出现一个清晰的更亮的像．则b、c两小孔处三菱镜放置的方式可能是________．

    ②他们设想在b、c两孔之间再开若干个小孔，并在小孔处放置棱镜，所成的像都与b、c两孔处三棱镜所成的像重合，则光线通过这些棱镜的偏折程度比通过b、c两孔处三棱镜的要________（选填“大”或“小”）．

    ③若开一个大孔，并在大孔处放一合适的凸透镜替代上述所有棱镜后，恰能在图丙位置光屏上呈现清晰的像，则此像是_______的倒立实像；若只用a孔替代凸透镜，在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比，像的亮度________，像的大小_________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了净化虎林市区空气，环卫工人每天清晨都驾驶洒水车对市区道路洒水（如右图）。下表是某洒水车的相关数据。已知水的密度为1.0×103kg/m3，汽油的燃烧值为4.6×107J／kg，取g=10N/kg。请根据题意解答下列问题：

    空车质量

    水罐容积

    装满水时车轮与地面的总接触面积

    额定功率

    5t

    4m3

    0.6 m2

    120kW

    （1）若该洒水车的发动机是汽油机，发动机工作时哪个冲程将内能转化为机械能？燃烧0.5kg汽油能产生多少热量？

    （2）该洒水车装满水时对地面的压强为多少？

    （3）该洒水车在水平路面上以额定功率匀速行驶5000m用时10min，试计算此过程汽车所受到的阻力大小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据：

    ①分析、比较序号为________的数据可知：同种物质的质量与体积成正比；

    ②分析、比较序号为l、2、3及4、5、6或7、8、9的数据可知：对于同种物质，_____是一定的，而对于不同物质，____________是不同的；

    ③综合以上分析，我们认识到，_____反映了物质的一种特性．物理学中用______来表示物质的这种特性。

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    【题目】当陆地上的资源被人类大量采集，变得越来越匮乏时，人们又把眼光投向了海洋。海洋勘探船在探测海底的深度时，向海底垂直发射声波，经过3.4s收到回波信号，求：

    （1）该处海底的深度（声音在海水中的传播速度约1500m/s）

    （2）能否利用这种方法测量月亮和地球的距离，为什么？

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    【题目】如图甲所示，在“研究气泡的运动规律”的实验中：

    （1）在研究气泡运动的快慢时，依据的物理原理是______，需要的测量工具是______和______。

    （2）实验中，小明设计的操作方案是：等气泡运动一段路程到达0点后开始计时，并在玻璃管上以0点为起点每隔10cm处做一刻度标记，用秒表测出气泡从0点运动到每一个刻线标记处所用的时间（如图），下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图象_______。

    （3）数据气泡上升一段路程到达0点后，运动速度可以看成是______（选填“不变”或“变化”）的。大约是______m/s。

    （4）实验中，使气泡在管内运动得较慢的目的是______。

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