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【题目】下列有关力的说法中,正确的是(

A. 产生力的两个物体一定发生了作用

B. 一个物体也能产生力的作用

C. 力能脱离物体而存在

D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用

【答案】A

【解析】

A、力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故A正确。

B、力是物体对物体的作用,力的产生,至少要有两个物体,故B错误。

C、力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故C错误。

D、相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子之间没有力的作用,故D错误。

故选A。

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【题目】在下列现象中,利用做功使物体内能增加的是(

A. 手冷时对手“哈气”,手会感到暖和

B. 来回弯折的铁丝温度会升高

C. 冬季用热水袋取暖

D. 自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低

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【题目】超声波既可以传递信息,又可以传递能量.请你列举人们利用超声波传递信息的实例:、利用超声波传递能量的实例

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)如图甲所示,让一束平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上会聚成一点。

(2)如图乙所示,要使像成在光屏的中央,应将光屏向______调整(选填“上”或“下”)。

(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、_______的实像。

(4)当烛焰逐渐远离凸透镜时,烛焰所成的实像将________(选填“变大”或“变小”)。

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【题目】以下自然现象形成过程中需要吸热的是( )

A. 春天到了,冰雪消融

B. 初夏,林中白雾弥漫

C. 清晨,草叶上露珠晶莹

D. 深秋,果实上挂满了白霜

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【题目】如图是神十航天员王亚平北京时间2013年6月20日上午10点在“天宫一号”“太空授课”时的情境,下列说法正确的是( )

A. 在“天宫一号”内王亚平无法使用水银体温计测温度

B. 在“天宫一号”内王亚平用天平测出了物体的质量

C. 在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧拉力器锻炼身体

D. 在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧测力计测量物体重力

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【题目】在探究并联电路中干电路电流与各支路电流的关系时,各小组同学从甲、乙、丙三种规格的灯泡中,选取两个并联起来接在相同电源上,组成如图甲所示的电路.然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流.并记录数据.

(1)小明将电流表接在A处,闭合开关,电流表指针位置如图乙所示,为了使测量结果较准确,她应该断开开关,______,重新进行实验.

(2)小华测量时,闭合开关,发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转,电流表连接存在的错误是______

(3)老师收集到两个小组的实验数据如下:

第一小组

第二小组

①分析第一小组的实验数据,会现第1次实验测量的三个数据中有一个过大,可能是读数时出现了错误.你认为他们的错误是______,如果正确读数,该电流值应该是______A.全面分析第一组的三次实验,会得到“并联电路各支路的电流都相等,干路中的电流是支路中电流的两倍”.这一结论显然不具有普遍性,造成这一现象的原因是______.

②对比第二小组与第一小组的实验数据,还发现:虽然各小组实验时所用电源相同,对于同一规格的灯泡,第二小组测出的电流总比第一小组的大一些.造成这种现象的原因是______.

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【题目】小明家里放有五把刻度尺:零刻度线已磨损的刻度尺;最小分度值不是毫米的刻度尺;刻度线模糊不清的刻度尺;比被测长度短的刻度尺:刻度不均匀的刻度尺 这些刻度尺中,可以用来测量物体长度的是(  )

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④⑤

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【题目】下面关于光学现象和光学知识的连线正确的是(
A.水中的筷子变弯﹣﹣光的直线传播
B.日食的形成﹣﹣镜面反射
C.黑板反光﹣﹣光的折射
D.上课时,教室里的学生都能看到老师﹣﹣漫反射

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