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    三位同学在物理自主探究实验室采用如图所示三种不同装置将同一物体匀速提升相同的高度（每个滑轮的重相同，绳重和摩擦可以忽略）．以下说法正确的是


    1. A.
      有用功相同，使用甲装置做的总功比乙和丙都少，所以甲的机械效率最高
    2. B.
      只要提升相同的重物，丙的机械效率总是低于乙
    3. C.
      总功相同，使用丙装置做的有用功最多，所以丙的机械效率最高
    4. D.
      不论提升重物重力是否相同，甲和乙的机械效率总是相同的
    B
    分析：滑轮组将同一物体匀速提升至相同的高度，在忽略绳重和摩擦的情况下，
    有用功就是提升重物所做的功，总功就是拉力F所做的功，额外功就是提升动滑轮所做的功，
    故W有用=G物h，W额外=G动h；根据图示确定有用功、总功与额外功等情况，然后根据效率公式答题．
    解答：∵W有用=G物h，W额外=G动h，W总=W有用+W额外，
    ∴滑轮组的机械效率η===，即η=，
    ∵甲乙只有一个动滑轮，丙有两个动滑轮，因此提升相同的重物时，
    甲乙的机械效率相等，都大于丙的机械效率，故AC错误，B正确；
    由η=可知，当提升重物的重力不同时，甲与乙的机械效率不同，故D错误；
    故选B．
    点评：本题是一个选择题，实质上是一个小综合题，知道忽略摩擦和绳重时，W额=G轮h、分析清楚图示情景是正确解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    简单机械在日常生活中应用十分广泛，图中属于费力杠杆的是


    1. A.

      起子
    2. B.

      道钉撬
    3. C.

      筷子
    4. D.

      钢丝钳

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    下列说法中哪一个是正确的


    1. A.
      磁铁吸铁，说明力是可以离开物体而单独存在
    2. B.
      指南针能够指示方向，说明有受力物体，不一定有施力物体
    3. C.
      马拉车的同时，车也拉马
    4. D.
      用脚踢足球，只有脚对球的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    如图所示的钳子是人们日常生活中常用的工具，它的钳柄上刻有花纹是为了增大________；钳口较薄，是为了增大________．使用钳子剪铁丝时，它是________（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，用力越大，铁丝越容易剪断，说明力的作用效果与力的________有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    一段导体两端的电压是2V时，导体中的电流是0.2A，如果电压增大到9V时，导体中的电流变为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    甲、乙两车站相距100千米，一辆公共汽车从甲站匀速驶向乙站，速度为40千米/时．当公共汽车从甲站驶出时，第一辆大卡车正好从乙站匀速开往甲站，而且每隔15分钟开出一辆．若卡车的速度都是25千米/时，则公共汽车在路途中遇到的卡车总共有


    1. A.
      20辆
    2. B.
      15辆
    3. C.
      10辆
    4. D.
      8辆

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    下列事例中属于应用了重力方向的特点是


    1. A.

      敲打钉子
    2. B.

      用力拉弹簧
    3. C.

      用重锤线检查相框是否挂正
    4. D.

      往前推车

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    根据图中提供的信息回答下列问题．
    （1）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？回答：________；
    （2）问题：塞子被推出的过程中，能量是如何转化的？回答：________；
    （3）提出一个与物态变化有关的问题并回答．
    问题：________
    回答：________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移动．电表的变化情况是


    1. A.
      电压表和电流表示数都变小
    2. B.
      电压表和电流表示数都变大
    3. C.
      电压表示数变大，电流表示数变小
    4. D.
      电压表示数变小，电流表示数变大

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