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下图(a)是一支常见体温计的示意图,它的量程是______℃,它的分度值为______℃;为了提高体温计的测量精度,特意将液管做得很细,但液柱太细又难以看清其长度.为此,体温计玻璃管的读数部分的横截面做成特殊形状,如下图(b)所示.要看清体温计中液柱的长度,视线应沿图中所示______方向观察(“A”、“B”、“C”、“D”).
使用体温计之前,要首先观察它的量程和分度值,从图(a)可以看出,此体温计的量程为35--42℃,分度值为0.1℃;常用体温计的刻度部分为三棱镜,横截面如图(b)所示,其正面B处成圆弧状,这时圆弧形玻璃的作用相当于凸透镜,它能够成一个正立、放大的虚像,这样就可以看清体温计内极细的水银柱,以便于读数.
故答案为:35~42;0.1;B
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

张华同学用温度计测得一天中不同时刻阳光直射处的气温,记录表中.

时刻/h6:008:0010:0012:0018:0020:00
温度值/℃269122010
(1)将表中温度值标在图中对应的温度计上,用平滑的线连接各温度值.
(2)分析图线,获得的结论是______
(3)正确读取温度计示数的方法是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图为体温表的一部分,它的示数是______℃,分度值是______℃.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

下列是使用实验室温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的顺序填写在下面横线上.
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D、观察温度计的计数;E.取出温度计;F、让温度计的液泡与被测物体充分接触.

(1)操作步骤的正确顺序是:______;
(2)温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的______原理制成的;
(3)用温度计测量液体的温度,如图所示,其使用正确的是:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

观察如下使用温度计的操作,判断正误,如果有错误,请指出错误的原因.
A、______;B、______.

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下列说法正确的是(  )
A.体温计给发烧病人测量体温后放在20℃的室内,体温计一直显示着39℃的示数,说明水银这种物质具有“热胀冷不缩“的反常特性
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C.营养专家建议,炒菜时不要先把盐直接撒在高温的锅里,而是在炒熟的菜准备装盘的时候撒少许盐,这是为了减少盐的汽化
D.妈妈们对厨房里的油烟很烦恼,附着在厨房门窗上的“油糊糊“,是烹饪过程中植物油先升华后凝华的结果

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

图中体温计的示数是______℃.为了预防“非典”,某校对来访人员进行体温检测,校医在匆忙中用一支示数为38.2℃的体温计直接测量某来访者,若此人的体温为37℃,则测出的温度是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

______分为晶体和非晶体两类,晶体和非晶体的一个重要区别是:______有一定的熔点,而______没有一定的熔点,同一种晶体的熔点和凝固点是______的.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

下列物态变化现象中,属于汽化的是(  )
A.夏天剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”
B.秋天早晨,太阳出来后,学校操场边小草上的露珠不见了
C.放在衣柜中的卫生球,过几个月变小了
D.湿衣服凉在外面过几个小时就干了

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