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12.在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示,

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路补充完整.
(2)连接电路时,应让开关处于断开状态,滑动变阻器的滑片置于A(选填“A”或“B”)端.
(3)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,其故障可能是灯泡断路.
(4)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示为2.2V,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象可计算出小灯泡的额定功率是0.75W.

分析 (1)图中还有电压表没有接入电路,要从电压表的量程、连接方式、正负接线柱上考虑.
(2)连接实验电路时,开关应处于断开状态;滑动变阻器的作用是保护电路,通常在连入电路时,滑片处于电阻最大值处.
(3)灯泡不亮可能是灯泡断路或短路,
灯泡断路时,电路断路,电路中没有电流,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压;
灯泡短路时,电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,电压表测量导线电压,示数为0.
(4)读出电压表示数为2.2V,要使灯泡正常工作,灯泡两端电压增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小;
(5)从图象中查得额定电压下的额定电流,根据P=UI计算额定功率.

解答 解:(1)灯泡的额定电压为2.5V,电压表要选择0~3V量程,电压表并联在灯泡两端,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.如图.  
 
(2)连接实验电路时,开关应处于断开状态;为保护电路,应将电阻值调至最大阻值处,即A端.
(3)灯泡不亮,电流表无示数,电路断路,灯丝断路时,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压,电压表示数等于电源电压.
(4)电压表使用0~3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为2.2V.
要使灯泡正常工作,灯泡两端电压从2.2V增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小,滑片向B端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)从图象得知,灯泡在2.5V下的电流为0.3A,
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案为:(1)如上图;(2)断开;A;(3)灯泡断路;(4)B;2.5;(5)0.75.

点评 本题考查了实物图的连接,电压表的读数,故障问题,功率计算,从图象获取信息的能力,最近两年从图象中获取信息频频出现,一定要掌握这种能力.

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(1)请将该实物图连接完整.(滑动变阻器P端向右移动时电流表示数变大)
(2)他将电路连接完整,检查无误后闭合开关,发现此时小灯泡不变,电流表指针几乎为零,电压表有明显偏转,故障的原因是:灯泡断路.排除故障后,直接读得电流表的示数为0.2A,电压表的示数为2V.
(3)当把滑动变阻器的滑片移动到某一位置时,电流表示数为0.32A,由此时应将滑片向B(选填“A”或“B”).
(4)当把滑动变阻器的滑片移到中点时,电流表的示数如图乙所示,那么此时小灯泡的额定电阻是15Ω,额定功率是1.35W(电源电压不变).
(5)细心的小雨还发现通过这两次实验计算出的灯泡电阻不同,请你说出不同的原因:灯丝电阻随温度升高而增大.

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17.下列哪一事例可以说明大气压强的存在(  )
A.水往低处流B.两个气球相互挤压变形
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4.在做“测定小灯泡功率”的实验时,小刚所在小组选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材.
(1)请你用笔画线代替导线在答题卡相应位置帮小刚完成图甲实验电路的链接.

(2)小刚正确连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现该故障的原因可能是D(填字母序号).
A.开关接触不良 B.滑动变阻器短路 C.小灯泡灯座短路 D.小灯泡灯丝烧断
(3)排除故障后,小刚调节滑片P使电压表的示数为2.0V,此时电流表的示数如图乙所示,则该灯泡此时的功率为0.76W.若要测量小灯泡的额定功率,则滑片P应向B端移动(选填“A”或“B”).
(4)另一实验小组中的小强同学连好电路闭合开关,发现在调节滑动变阻器滑片让灯泡变亮时,电压表示数减小;灯泡变暗时,电压表示数增大.请你根据出现的现象找出小强电路连接的错误:电压表并联在滑动变阻器两端.
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