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在使用滑轮组时,肯定做不到的是


  1. A.
    省了力同时又省了距离
  2. B.
    省了力同时又改变力的方向
  3. C.
    省了力,但不改变力的方向
  4. D.
    不省力,但可以改变力的方向
A
分析:解答本题需掌握:(1)滑轮组是由定滑轮和动滑轮组成的;(2)定滑轮不省力,只能改变力的方向;动滑轮能够省力,但会费距离.
解答:A、使用滑轮组可以省力和改变用力的方向,但是要费距离;故A符合题意.
B、滑轮组中动滑轮省力,定滑轮改变力的方向;故B能够做到.
C、在滑轮组中,绳子的末端没有经过定滑轮时只能省力,但是不改变力的方向;故C也能做到.
D、只是让绳子绕过定滑轮,则该滑轮组只能改变力的方向,但是,不省力;故D也能做到.
故选A.
点评:本题考查了滑轮组的特点;在滑轮组中,拉物体的力由几根绳子承担,则绳子末端的力为拉物体的力的几分之一.
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科目:初中物理 来源: 题型:

1、在使用滑轮组时,肯定做不到的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做测定滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示.某同学正确测得重物被提升的高度是0.2m,物重是1.2N,其它测量或计算的数据如下:(不计绳重和摩擦)
绳自由端所受拉力F 绳子自由端移动距离S 有用功W 总功W
0.5N 0.4m 0.24J 0.2J
(1)如果你对该同学的实验记录进行分析,就会发现他的实验结果是违背物理规律的.上表数据中肯定错误的是
0.4m
0.4m
0.2J
0.2J
(填表格中的数据),应改为
0.6m
0.6m
0.3J
0.3J
;根据改正后的
数据计算得此滑轮组的机械效率η1=
80%
80%

(2)实验中应该
竖直方向匀速
竖直方向匀速
拉动弹簧秤.滑轮组的机械效率小于1的主要原因是要克服
动滑轮的重力
动滑轮的重力
做额外功.
(3)当用这个装置提起重2N的物体时,其机械效率为η2,则η2
η1(填“>”“=”或“<”).
(4)当动滑轮重为
4
4
N时,使用该滑轮组提起2N重的物体刚好不省力.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在使用滑轮组时,肯定做不到的是(  )
A.省了力同时又省了距离
B.省了力同时又改变力的方向
C.省了力,但不改变力的方向
D.不省力,但可以改变力的方向

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年苏科版九年级(下)期末物理试卷3(解析版) 题型:选择题

在使用滑轮组时,肯定做不到的是( )
A.省了力同时又省了距离
B.省了力同时又改变力的方向
C.省了力,但不改变力的方向
D.不省力,但可以改变力的方向

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