如图甲所示,是某同学探究“重力与质量的关系”的实验装置示意图。在安装实验装置时,让刻度尺的零刻度与弹簧测力计的弹簧上端对齐,在弹簧测力计的下端挂上1个钩码,静止时弹簧测力计的弹簧长度为L1,弹簧测力计的示数为F1;图乙和图丙分别是此时弹簧下端的指针在刻度尺上的位置和弹簧测力计示数的放大示意图。那么,刻度尺的分度值为 cm,示数L1= cm,示数F1= N。在不损坏弹簧测力计和满足相应条件的情况下,在弹簧测力计的下端再挂上4个相同的钩码,静止时如果弹簧测力计的示数为25.00N。那么,说明重力与质量成 (选填“正比”或“反比”)。
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下第九章《压强》单元测试卷 题型:计算题
(2017岳阳卷)今年5月13日,小明参加了我市“环南湖健步行”活动,小明的质量为50 kg,双脚与地面的总接触面积为0.04 m2。求:
(1)小明所受的重力大小___;
(2)小明双脚站立在水平地面时对地面的压强___;
(3)小明的体积____(人的密度跟水的差不多,取小明的密度为1.0×103 kg/m3)。
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科目:初中物理 来源:江苏省苏州市2018年中考物理模拟测试卷 题型:单选题
无线充电技术应用了特斯拉线圈,如图,用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时,LED灯发光了,灯被点亮的现象可以用我们学过的哪一知识来解释
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A. 电流的磁效应 B. 磁场对电流的作用
C. 安培定则 D. 电磁感应
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科目:初中物理 来源:2018届中考物理总复习专题训练:专题六 实验探究专题 题型:实验题
如图所示为“探究光的反射定律”的实验装置。
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(1)小强在用该实验装置进行实验时,除了要用到铁架台、可折转光屏和量角器外,还要用到______和_______。
(2)小强用到的实验器材中,可折转光屏可以非常方便地绕轴线ON向前或向后折转。这个实验中,小强选用可折转光屏的目的是探究反射光线是否在___________所决定的平面内。
(3)小强通过实验测得的数据如表一。
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分析表中的数据,可以得出的实验结论是光反射时,____________。
(4)通过实验,小刚测得的数据如表二。
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据此,他得出了“反射角小于入射角”的结论。
进行交流时,发现他的结论与其他组的结论不同,小刚又反复进行了多次测量,确定自己从读数到分析论证得出结论都没有问题。
导致小刚得出“反射角小于入射角”的原因可能是_____________。
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科目:初中物理 来源:苏科版物理八下第八章《力》单元综合检测题 题型:实验题
(2017•武汉卷)如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置.
实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板.
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(1)将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计匀速拉动木块,使木块沿长木板做匀速直线运动.这样,读出弹簧测力计所示的_____拉力就可以得到_______之间的滑动摩擦力.
(2)在乙实验中砝码随着木块一起做匀速直线运动,请画出此时砝码受力的示意图_____________.
(3)由______两次实验可以得出结论:滑动摩擦力的大小跟接触面的粗燥程度有关.
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科目:初中物理 来源:苏科版物理八下第八章《力》单元综合检测题 题型:单选题
如图所示,一个木块在光滑水平面上以
的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点.以下关于此过程中木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )
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A. 木块在斜面上受到的摩擦力始终不变
B. 木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力
C. 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下
D. 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
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科目:初中物理 来源:苏科版物理八下第八章《力》单元综合检测题 题型:单选题
关于力的三要素,下列说法正确的是( )
A. 只要两个力作用在同一个点,产生的效果就相同
B. 只要两个大小相同的力作用在物体的同一点上,产生的效果就相同
C. 只要力的要素中的两个相同,那么这两个力作用的效果就相同
D. 必须是两个大小相等,方向相同的力作用在物体上的同一点,产生的效果才会相同
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科目:初中物理 来源:北师大版八年级物理上册一本通同步作业:第四章声现象第二节探究--声音的是怎样传播的 题型:填空题
如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的________产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明________可以传播声音.
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科目:初中物理 来源:江苏省泰州市2017-2018学年八年级(上)期中物理试卷 题型:单选题
小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数, 并观察物质的状态.绘制成图像如图乙所示,下列分析错误的是( )
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A. 冰是晶体
B. 冰的熔点是 0℃
C. 冰的熔化过程持续了 15 分钟
D. 冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变
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