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(1)如图所示,把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧花氮气体的瓶子上,中间用玻璃片隔开;抽调中间的玻璃片,仔细观察,你会看到________.这表明气体的分子在________着.

(2)如图,在分别盛有冷水和热水的杯中各滴入一滴墨水,可以看到:________.这说明________.

解:(1)上面的瓶子里也变成红棕色了,下面瓶子的颜色变浅;这是由于上面的空气分子进入到下面的二氧化氮气体中,同时下面的二氧化氮气体进入到上面瓶子的空气中造成的;这是气体分子做无规则运动的结果.
故答案为:上面的瓶子里也变成红棕色了,下面瓶子的颜色变浅;不停地运动.
(2)在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水,由于热水的温度高,故分子运动剧烈,会看到热水中的墨水扩散的快.这表明分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈.
故答案为:墨水在热水中扩散得快;温度越高,分子热运动越剧烈,扩散越快.
分析:要解答本题需掌握:①一切物质的分子都在不停的做无规则运动.②分子运动的快慢与温度有关,温度越高分子运动地越剧烈.
点评:不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象.由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?白银)李江和李明做了“探究杠杆的平衡条件”的实验.所用实验器材:杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干、弹簧测力计等.

(1)如图所示,杠杆两端都有螺母,其作用是
调节杠杆在水平位置平衡
调节杠杆在水平位置平衡

(2)将杠杆装在支架上,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,此时应将杠杆右端的平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调,直到杠杆在水平位置平衡位置;
(3)实验中,当杠杆左侧钩码和右侧的测力计处于图乙所示状态时,应
增大弹簧测力计的拉力
增大弹簧测力计的拉力
,使杠杆恢复平衡位置平衡.
(4)测量时,李明发现李江把弹簧测力计拿倒了,如图丙所示,那么李江测出拉力大小将
变小
变小
(选填“保持不变”或“变大”或“变小”);
(5)他们进行正确的实验操作后,得到的数据如表:李江说可以根据这些数据总结得出探究结论,李明说不能总结得出探究结论.你认为
不能
不能
(选填“能”或“不能”)总结得出探究结论;理由是
只有一次实验数据总结实验结论,其结论很具有偶然性
只有一次实验数据总结实验结论,其结论很具有偶然性
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F/N 5 2.5
l/cm 20 40

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图所示,画出静止的书所受力的示意图.

(2)插入水中的筷子,在水中的部分看起来向上弯折(如图所示),人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B'点.请画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图.

(3)某公交车后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电灯都会发光,提醒司机有乘客需要下车.请把图丙中的器材连接成符合要求的电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图所示,画出静止的书所受力的示意图.

(2)插入水中的筷子,在水中的部分看起来向上弯折(如图所示),人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B'点.请画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图.

(3)某公交车后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电灯都会发光,提醒司机有乘客需要下车.请把图丙中的器材连接成符合要求的电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

李江和李明做了“探究杠杆的平衡条件”的实验.所用实验器材:杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干、弹簧测力计等.

(1)如图所示,杠杆两端都有螺母,其作用是______;
(2)将杠杆装在支架上,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,此时应将杠杆右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调,直到杠杆在水平位置平衡位置;
(3)实验中,当杠杆左侧钩码和右侧的测力计处于图乙所示状态时,应______,使杠杆恢复平衡位置平衡.
(4)测量时,李明发现李江把弹簧测力计拿倒了,如图丙所示,那么李江测出拉力大小将______(选填“保持不变”或“变大”或“变小”);
(5)他们进行正确的实验操作后,得到的数据如表:李江说可以根据这些数据总结得出探究结论,李明说不能总结得出探究结论.你认为______(选填“能”或“不能”)总结得出探究结论;理由是______.
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F/N52.5
l/cm2040

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科目:初中物理 来源:2010年江苏省无锡市宜兴外国语学校中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图所示,画出静止的书所受力的示意图.

(2)插入水中的筷子,在水中的部分看起来向上弯折(如图所示),人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B'点.请画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图.

(3)某公交车后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电灯都会发光,提醒司机有乘客需要下车.请把图丙中的器材连接成符合要求的电路.

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