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    （8分）同学们在用如图甲所示电路“探究电流与电阻有什么关系”的实验中。

    （1）正确连接电路后，调节滑动变阻器到适当的值，记录了电路中定值电阻R=5Ω，电流表示数为0.6A，电压表示数为3V，接着其中一位同学直接拆下5Ω的电阻改换成10Ω的电阻。他认为这样操作简单方便。那么：

    ①请指出他在操作中的错误：____________。

    ②若按正确操作方法改接电阻后，电压表示数会______（填“大于”或“变小”）3V。

    ③为了控制电压不变，改接电阻后，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）端移动，在调节时，眼应看着__________ 表。

    （2）接着同学们又多次换用不同阻值的定值电阻，正确实验后将数据记于表格中，请你利用表格中的数据，在图乙坐标纸上画出导体中的电流随电阻变化的图像。

    （3）根据实验数据得到的结论是：___________________________________。

    （4）本实验中测量了多组数据，在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了找到普遍规律，有的是为了求平均值减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______________（填序号）。

    ①测量物体长度 ②探究重力大小与质量的关系。

     

    【答案】

    （1）①不断开开关直接更换电阻   ②大于   ③左   电压

    （2）图象如图所示：

    （3）在电压一定的情况下，电流与电阻的乘积是定值，即电流与电阻成反比

    （4）②

    【解析】

    试题分析：（1）①更换电阻时应断开开关，不断开开关直接更换电阻是错误的；

    ②用大电阻替换小电阻后，定值电阻阻值变大，定值电阻分压变大，电压表示数变大；

    ③为了控制电压不变，改接电阻后，应将滑动变阻器的滑片向左端移动，在调节时，眼应看着电压表；

    （2）图象如图所示：

    （3）由表中实验数据可知，在电压一定的情况下，电流与电阻的乘积是定值，即电流与电阻成反比；

    （4）本实验多次测量的目的是找出普遍规律；①测量物体长度进行多次测量的目的是减小实验误差；

    ②探究重力大小与质量的关系多次测量的目的是找出普遍规律，则与该实验多次测量目的相同的是②.

    考点：探究电流与电压、电阻的关系

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    28、在物理课堂上同学们做了如图甲所示的小实验，在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料逐渐按入水中，在这个过程中同学们都有越来越费劲的感觉，同时观察到水面越来越高．由此同学们猜想浮力大小可能与物体排开液体的体积有关．
    （1）同学们为验证猜想做了如图乙所示的实验，请你从中选出能验证猜想的操作是
    ABC
    （填序号）．
    （2）请在图丙中画出浮力与物体排开液体体积关系的大致图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同学们在用如图甲所示电路“探究电流与电阻有什么关系”的实验中．
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
    电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 0.12 0.1
    （1）正确连接电路后，调节滑动变阻器到适当的值，记录了电路中定值电阻R=5Ω，电流表示数为0.6A，电压表示数为3V，接着其中一位同学直接拆下5Ω的电阻改换成10Ω的电阻．他认为这样操作简单方便．那么：
    ①请指出他在操作中的错误：
    拆接电路时没有断开开关
    拆接电路时没有断开开关
    ．
    ②若按正确操作方法改接电阻后，电压表示数会
    大于
    大于
    （填“大于”或“变小”）3V．
    ③为了控制电压不变，改接电阻后，应将滑动变阻器的滑片向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）端移动，在调节时，眼应看着
    电压
    电压
     表．
    （2）接着同学们又多次换用不同阻值的定值电阻，正确实验后将数据记于表格中，请你利用表格中的数据，在图乙坐标纸上画出导体中的电流随电阻变化的图象．
    （3）根据实验数据得到的结论是：
    电阻一定时，电流与电阻成反比
    电阻一定时，电流与电阻成反比
    ．
    （4）本实验中测量了多组数据，在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了找到普遍规律，有的是为了求平均值减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是
    ②
    ②
    （填序号）．
    ①测量物体长度；
    ②探究重力大小与质量的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在物理课堂上同学们做了如图甲所示的小实验，在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐逐渐按入水中，在这个过程中同学们都有越来越费劲的感觉，同时观察到水面越来越高．由此同学们猜想浮力大小可能与物体排开液体的体积有关．同学们为验证猜想做了如图乙所示的实验，请你从中选出能验证猜想的操作是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在物理课堂上同学们做了如图甲所示的小实验，在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料逐渐按入水中，在这个过程中同学们都有越来越费劲的感觉，同时观察到水面越来越高．由此同学们猜想浮力大小可能与物体排开液体的体积有关．
    （1）同学们为验证猜想做了如图乙所示的实验，请你从中选出能验证猜想的操作是________（填序号）．
    （2）请在图丙中画出浮力与物体排开液体体积关系的大致图象．

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